早期音樂教育能促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展

早期音樂教育能促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展 　　學(xué)習(xí)品質(zhì)是指兒童習(xí)得知識技能的過程中，表現(xiàn)出的與學(xué)習(xí)相關(guān)的各種素質(zhì)。 　　如：學(xué)習(xí)的傾向、態(tài)度、行為習(xí)慣、方法和活動方式等。 　　是對兒童現(xiàn)在及將來的學(xué)習(xí)都具有重要影響的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)音樂可以提高氣質(zhì)與生活品味社會上對學(xué)音樂的人常見的評價是有氣質(zhì)有品位，因為音樂也是一種藝術(shù)形式，藝術(shù)原于生活但又高于生活。 　　在對幼兒音樂培養(yǎng)過程中，注意在寬松無壓力的情況下吸引寶寶主動參與學(xué)習(xí)。 　　平時玩音樂游戲做到循序漸進(jìn)，富有挑戰(zhàn)性，能促進(jìn)幼兒好奇心和好勝心的培養(yǎng)。游戲中有效的提問，能培養(yǎng)幼兒專注學(xué)習(xí)、積極思考、及時進(jìn)行反思的習(xí)慣，增強(qiáng)他們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。 　　所以在早期音樂教育中，應(yīng)更多地對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的關(guān)注和培養(yǎng)。

音樂教育作為傳統(tǒng)心理健康教育的一個分支

　音樂能使一個人深度的連接內(nèi)在自我，幫助宣泄內(nèi)在情緒。在心理健康教育中運(yùn)用音樂教育，構(gòu)建音樂教育體系，對于調(diào)整學(xué)生的不良情緒、培養(yǎng)學(xué)生的健康情感、消除人際障礙、開發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力等具有十分有益的作用，對于解決學(xué)生不健康的心理問題也起著非常積極的作用。 　　音樂教育作為傳統(tǒng)心理健康教育的一個分支，有其獨(dú)特性。音樂教育是以音樂為媒介，音樂是強(qiáng)有力的感覺刺激形式和多重感覺體驗，它包含了聽覺刺激和觸覺刺激直接作用于人體的生理和心理，并對其發(fā)揮作用。在滿足后兩個外在因素的前提下，選擇這樣的音樂有助提高鍛煉效率。 　　從物理學(xué)角度來看，音樂是一種有規(guī)律的含有各種頻率的機(jī)械波，具有一定規(guī)模和變化頻率的聲音振動作用于人體各部位時，胃、腸、心臟、腦電波等隨之產(chǎn)生和諧共振，各節(jié)律趨于協(xié)調(diào)一致，各的紊亂狀態(tài)得到改善，促進(jìn)身心康復(fù)。 　　從生理學(xué)角度來看，節(jié)奏活動是人一切活動的基礎(chǔ)。音樂的節(jié)奏可以明顯的影響人的行為節(jié)奏和生理節(jié)奏，如呼吸速度、運(yùn)動速度、心率等。當(dāng)優(yōu)美的音樂聲波經(jīng)聽覺轉(zhuǎn)換成生物電信號作用于大腦時會提高神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)作用，促進(jìn)分泌有利健康的，從而改善血液循環(huán)，系統(tǒng)促進(jìn)唾液分泌，加強(qiáng)新陳代謝，有利于人保持良好的心態(tài)。

研究音樂激勵在體育運(yùn)動中的作用20年

　音樂的功能和作用是多樣的，在很大程度上也能夠幫助到心靈遭受“感冒”或“創(chuàng)傷”的人。 　　聽到人們說音樂對你的奔跑有積極的激勵作用時，你可能絲毫不會懷疑。但根據(jù)新的研究，它可能不僅僅是一個激勵工具還有可以有更多的好處。這便給了學(xué)音樂的人想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。 　　有科學(xué)家們一直在研究音樂激勵在體育運(yùn)動中的作用20年。研究的結(jié)果表明使運(yùn)動節(jié)奏與音樂旋律同步可以讓運(yùn)動者需氧量減少7%；激勵感強(qiáng)的音樂具有瓦解疲勞的功能，它能將運(yùn)動者的耐力提高15%。一個人的耐力提高多達(dá)15％。 　　成果顯示，“三十名參與者在跑步機(jī)上鍛煉，一邊聽著一系列激勵搖滾或流行音樂，包括女王，紅辣椒和麥當(dāng)娜的曲目。他們被要求在規(guī)定的時間內(nèi)嚴(yán)格控制節(jié)奏。調(diào)查結(jié)果表明，按照科學(xué)原則進(jìn)行精心挑選的音樂可以提高耐力15％，并提高鍛煉者的“感覺狀態(tài)”，幫助他們從任務(wù)中獲得更大的樂趣?！?/p>

音樂的同步應(yīng)用帶來了更高的耐力

“音樂的同步應(yīng)用帶來了更高的耐力，而音樂的動機(jī)性質(zhì)很大的影響了對疲勞癥狀的緩解，直至自愿疲勞?！碑?dāng)你伴隨著音樂跑步時，你可能會接收不到你身體的疲勞信號，仍然讓自己跑得更遠(yuǎn)。 　　有人會覺得，每個人在跑步時都有理想的節(jié)奏，并且達(dá)到那個那個節(jié)奏時會讓你更快，并且增加你的耐力。他是現(xiàn)實生活種的精華所在，提升自己對審美和藝術(shù)的鑒賞能力，很顯著的表現(xiàn)在日常生活當(dāng)中。如果用音樂運(yùn)行可以幫助你實現(xiàn)特定的節(jié)奏，那么使用音樂運(yùn)行可以提升性能毫不奇怪。所以在關(guān)于音樂的選擇方面每個人可能有自己的偏好。 　　歌曲的4個方面決定它對運(yùn)動的影響力：節(jié)奏、音感、文化內(nèi)涵及文化交流。前兩個是內(nèi)在因素，取決于音樂每分鐘的節(jié)拍數(shù)和音調(diào)的悅耳程度。后兩個是外部因素，它們和運(yùn)動者的音樂知識、個人喜好的風(fēng)格有關(guān)?？茖W(xué)家認(rèn)為，每分鐘的節(jié)拍數(shù)（BPM）在120—140之間的音樂是運(yùn)動的，因為這樣的節(jié)奏不僅與人的心跳速率吻合，還可以讓鍛煉者產(chǎn)生“美的感受”。在滿足后兩個外在因素的前提下，選擇這樣的音樂有助提高鍛煉效率。