諾迪文教rosemboard三腳移動(dòng)白板特點(diǎn)

海報(bào)夾：諾迪文教rosemboard三腳磁性白板頂部標(biāo)配海報(bào)夾，可夾白板紙，凹槽可放白板筆

邊框：鋁合金邊框

旋鈕：調(diào)節(jié)兩側(cè)旋鈕，可以調(diào)節(jié)白板高度

進(jìn)口樹脂面板：采用進(jìn)口樹脂烤漆白板，易寫易擦，耐磨防靜電，反光率小，減少視覺疲勞。

三腳支架：全自動(dòng)智能機(jī)器人焊接，合理構(gòu)架，保證白板的穩(wěn)定性，減少搖擺或晃動(dòng)。諾迪文教rosemboard三腳磁性白板，采用噴漆金屬支架，堅(jiān)硬耐用。支架底部裝有三個(gè)保護(hù)底托，以防止移動(dòng)白板時(shí)，支架底部受損，起到防滑作用。

怎么來維護(hù)白板呢？_為什么推薦推拉白板

在怎么來維護(hù)白板呢？所講介紹中，讓大家了解了一些的問題或知識(shí)，但對(duì)"諾迪文教用品有限公司"所在的這個(gè)行業(yè)大家還是比較陌生的，今天我們就來了解一下:

諾迪文教白板質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，白板是通常白色的金屬板材料制的書寫平面。白板的作用與黑板類似，是一種可反復(fù)擦寫的書寫工具。通常用于教學(xué)，會(huì)議討論，或個(gè)人與家庭記事。白板必須用專用的白板筆書寫。

電子白板教學(xué)要舒適度才關(guān)鍵

現(xiàn)代化教育已經(jīng)成為這個(gè)年代的教育展開潮流。此外，還可以為會(huì)議系統(tǒng)提供各類文件的管理以及保存、刪除、查詢、打印等功能。電子白板作為現(xiàn)代化的教育設(shè)備也越來越多的走進(jìn)學(xué)校講堂，成為教師教育、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，電子白板的互動(dòng)性更能夠激起學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好，豐厚教育資源，進(jìn)步教育質(zhì)量。但是，也不是說電子白板的運(yùn)用越多教育效果就好，凡事都有一個(gè)度，電子白板也不例外。運(yùn)用電子白板教育適度合理是要害。

電子白板為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。然后，從價(jià)格上來講，搪瓷白板和普通白板的區(qū)別，普通白板價(jià)格確實(shí)比搪瓷白板要更便宜一些，但是搪瓷白板的質(zhì)量要比普通白板要好的很多，俗話說的好一分錢一份貨。比如在英語(yǔ)課上，學(xué)生大多數(shù)因?yàn)榻處煹挠⒄Z(yǔ)單詞發(fā)音不準(zhǔn)導(dǎo)致聽力才能受到影響，電子白板的應(yīng)用則改進(jìn)了這一現(xiàn)象。電子白板自帶一套相應(yīng)的互動(dòng)式英語(yǔ)教材，課件中是標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音，教師不用在苦惱發(fā)音不準(zhǔn)的問題。別的電子白板的互動(dòng)性更能讓學(xué)生學(xué)到常識(shí)的一起領(lǐng)會(huì)接觸操作，增加學(xué)習(xí)的喜好。

但是，任何事情都是有兩面性。除了面板之外，還有教學(xué)白板的邊框，諾迪文教白板的邊框使用的是加厚鋁合金邊框，結(jié)構(gòu)牢固不易變形。有的教師直接生搬硬套電子白板中的課件，不在備課，用心規(guī)劃每一節(jié)課的互動(dòng)方式，失掉了創(chuàng)造性。學(xué)生對(duì)事物的喜好是保鮮期的，或許剛開始運(yùn)用電子白板教育時(shí)能講堂效果不錯(cuò)，但時(shí)間長(zhǎng)了孩子的好奇心也就逐漸沒了，尤其是丟掉了一些教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況規(guī)劃的互動(dòng)方式。當(dāng)教師失掉創(chuàng)造性時(shí)，學(xué)生也就失掉了展開和創(chuàng)造的機(jī)遇，只是在看、在仿照，在按預(yù)定的程序?qū)W習(xí)。

在電子白板教育中是不是一切的活動(dòng)都能使用電子白板規(guī)劃成PPT和學(xué)生互動(dòng)？答案是否定的。主要有兩個(gè)方面的原因：一是電子白板屏幕大，長(zhǎng)期運(yùn)用對(duì)學(xué)生的視力欠好；二是一切活動(dòng)都用白板也就失掉了招引學(xué)生學(xué)習(xí)的喜好?？酒嶂Ъ艹兄睾茫喝詣?dòng)智能機(jī)器人焊接，合理構(gòu)架，加厚烤漆移動(dòng)支架，結(jié)構(gòu)加固，有效提高白板的穩(wěn)定性。單純地依靠白板也不利于學(xué)生實(shí)踐操作和發(fā)散思想。因此在運(yùn)用電子白板教育中，教師也要融合其他教育辦法、形式。