學(xué)校進(jìn)行戶外拓展有何好處：1，有利于培養(yǎng)學(xué)生溝通能力 2，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信 3，有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐動(dòng)手能力 4，有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 5，有利于培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和社交能力。夏季參加戶外拓展訓(xùn)練應(yīng)注意什么？衣服戶外拓展訓(xùn)練出汗量會(huì)非常大，經(jīng)常會(huì)衣服濕了干干了又濕，衣服濕透后盡量及時(shí)脫下晾干，或者多帶換洗衣服，盡量穿著寬松舒服。戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：挑戰(zhàn)極限拓戶外展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自 己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

 戶外拓展需要注意哪些：1 行為：請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)期間準(zhǔn)時(shí)集合，不缺席，不遲到;在無培訓(xùn)師指導(dǎo)的情況下，任何人不得擅自攀爬訓(xùn)練架、下水游泳或做其它任何危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。　2 環(huán) 保：在活動(dòng)中，請(qǐng)您愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施，嚴(yán)禁擅自攀爬，同時(shí)請(qǐng)您愛護(hù)自然環(huán)境，不要亂丟垃圾。拓展活動(dòng)和拓展培訓(xùn)的共同點(diǎn)是：1、都是以團(tuán)隊(duì)為基準(zhǔn)，講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通；2、都是以提升團(tuán)隊(duì)凝聚力為目標(biāo)；3、后勤準(zhǔn)備工作差別不大，相對(duì)而言，拓展活動(dòng)還更具有多樣性，靈活性。公司舉辦戶外拓展活動(dòng)的意義：一：參加戶外拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員能學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凈勝，提升領(lǐng)導(dǎo)能力第二：提升學(xué)員的人格魅力，建立學(xué)員積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，鍛煉其意志、完善其人格良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

 那戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：自我教育教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講，達(dá)到了自我教育的目的。夏季參加戶外拓展訓(xùn)練應(yīng)注意什么？衣服戶外拓展訓(xùn)練出汗量會(huì)非常大，經(jīng)常會(huì)衣服濕了干干了又濕，衣服濕透后盡量及時(shí)脫下晾干，或者多帶換洗衣服，盡量穿著寬松舒服。 青少年為什么要進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練1.有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐動(dòng)手能力.2、有利于發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信.3.對(duì)學(xué)生心理健康教育起到積極的促進(jìn)作用心理健康教育的目的在于提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培訓(xùn)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、品質(zhì)，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)的能力。

學(xué)校進(jìn)行戶外拓展有何好處：1，有利于培養(yǎng)學(xué)生溝通能力 2，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信 3，有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐動(dòng)手能力 4，有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 5，有利于培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和社交能力。那戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：高峰體驗(yàn)在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。公司舉辦戶外拓展活動(dòng)的意義：一：參加戶外拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員能學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凈勝，提升領(lǐng)導(dǎo)能力第二：提升學(xué)員的人格魅力，建立學(xué)員積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，鍛煉其意志、完善其人格良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。