拓展訓練一定會潛移默化

　拓展訓練一定會潛移默化去達到這個效果.而很多的工作是要在培訓之后進行的。就像我們的學習，如果不經(jīng)常溫習我們就會忘記。拓展訓練中大家都有體會，有感觸，但是這種體會和感觸怎么運用到我們的生活和工作中去?

　　我認為不同的企業(yè)會有不同的結(jié)果，這種結(jié)果和企業(yè)的文化有關(guān)，也和參與項目的部門有關(guān)。不同的企業(yè)存在不同的問題，每一個拓展項目的設(shè)置如果認真去操作都會暴露出一些企業(yè)的問題來。一個好的培訓師會針對問題給分享而不是針對項目分享。

拓展訓練盡能力幫助團隊發(fā)現(xiàn)問題

　　有一些企業(yè)并沒有營造出這種改變的氛圍和基因，或者說沒有相應的拓展訓練體系做保障，卻指望通過做培訓就去改變績效。這個想法本身就是錯誤的，而當培訓不能提升績效的時候，他們就 簡單的認為培訓是無用的?；叵氲轿覀兊膶W習，一個班的老師教出來的學生，成績卻是天差地別，難道自己成績差是因為學習沒有用咯?培訓無用和無培訓本質(zhì)上都是一樣的，有失公正的。

　　拓展訓練盡能力幫助團隊發(fā)現(xiàn)問題，并引導他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法，回歸到工作中后，企業(yè)要針對問題作出相應的對策，調(diào)整工作方案，讓團隊以的狀態(tài)應對工作。

拓展訓練怎樣提升執(zhí)行力

隨之社會發(fā)展競爭能力愈來愈猛烈，公司針對團隊的規(guī)定愈來愈高，那麼執(zhí)行力是怎樣變成一個團隊制勝的重要?

　　取得成功的團隊一定擁有嚴苛的執(zhí)行力和確立的目標，每個人都竭盡全力實行自身的職責，直至進行團隊的目標。

　　拓展訓練全過程中，人們將拓展訓練的目標確立，開展分工協(xié)作，讓每一個實施者都了解自身干什么、為何而做，團隊獲得極大的提高。實際上工作中都是一樣的大道理，工作工作人員的職責崗位職責要詳盡，職責分工要確立。本人的職責崗位職責確立了，就會竭盡全力去實行自身的工作，相互配合團隊進行目標，團隊的執(zhí)行力也就會提升。

拓展訓練要以體育文化技術(shù)性、方法專業(yè)技能、個人素質(zhì)提高為

拓展訓練要以體育文化技術(shù)性、方法專業(yè)技能、個人素質(zhì)提高為核心進行的一項主題活動，充足融合運用各種各樣資源來激發(fā)參訓者的各類不夠的改善和優(yōu)勢的主要塑造和發(fā)覺。

　　技術(shù)專業(yè)室外新項目感受，協(xié)助參與者更改心態(tài)及思維方式以求完善個人行為做到要求幸福生活心愿的訓煉方法。

　　這是一種全新升級的體驗型學習方式 和訓煉方法，合適于當代人和當代機構(gòu)。大多數(shù)以塑造協(xié)作觀念和開拓精神為服務宗旨，協(xié)助參與者激發(fā)潛力。

　　提高團隊合作精神、想像力和團隊的凝聚力，以做到提高個人素質(zhì)和潛力的激發(fā)為頭等大事的目地。