南陽中體詠春教育常年開設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

中國有句古話叫做

“吃得苦中苦，方為人上人”

都知道先苦后甜的道理

可是所有人都怕吃苦

也正因?yàn)樵敢獬钥嗟娜嗽絹碓缴?/span>

所以嘗到甜的也是少得可憐

特別是現(xiàn)在的武術(shù)類教育

因?yàn)樗啾任幕n

更苦 更累 甚至于很多人

認(rèn)為的花錢買受罪

也正是選擇的人多，堅(jiān)持的人少

所以武術(shù)行業(yè)從隊(duì)員到教練都人員緊缺

在這里只想說

學(xué)武術(shù)的苦只有練過的人才知道

因?yàn)槲湫g(shù)從來不會變?nèi)菀?/span>

只是我們更堅(jiān)強(qiáng)

讓我們成長的不是時間而是磨練

去拼搏、去相信、更要去歷練

訓(xùn)練應(yīng)該是很快樂的事情

如果你覺得痛苦那就干脆不要練

這世上沒有一樣?xùn)|西是

不下苦功夫就可以學(xué)好的

武術(shù)尤其不容易

如果堅(jiān)持學(xué)下去

你就會知道

孩子學(xué)武術(shù)

學(xué)苦的日子還在后頭呢…

課堂上磕磕碰碰在所難免

腳上、肩上、小腿上各種淤青

哭鼻子更是常有的事

對待基本功

有責(zé)任心的教練都不會心慈手軟

因?yàn)椋瑖?yán)師才能出高徒

不嚴(yán)何以治學(xué) 不嚴(yán)怎能育才

訓(xùn)練沒有捷徑

唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印

才能達(dá)到理想的狀態(tài)

只有當(dāng)你每天忍受著挨過

“抓心撓肝”式的疼痛之后

才能迎來進(jìn)步的喜悅

武術(shù)，就是貴在堅(jiān)持！

學(xué)習(xí)武術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)武術(shù)可鍛煉身體增強(qiáng)自我維護(hù)，男女都能夠?qū)W習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校會依據(jù)每個學(xué)員的情況，開設(shè)有不同的功夫課程，女生學(xué)武比較側(cè)重鍛煉身體，健身， 修身養(yǎng)性，刻畫體形，或許功夫表演方面等。結(jié)合女生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性較好，而且女生一般比較仔細(xì)仔細(xì)，這是學(xué)習(xí)功夫可貴的品質(zhì)，所以女生學(xué) 武十分適宜。

   2、學(xué)習(xí)武術(shù)可健旺孩子體魄好身體是全部行為的條件。孩子學(xué)習(xí)功夫不只能強(qiáng)身健體，還能夠培育孩子的忍耐力、增強(qiáng)意志力。不只如此，重復(fù)操練成套的功夫動作，能夠進(jìn)步孩子的記憶力、留意力，對孩子的文化學(xué)習(xí)很有幫助。文化學(xué)習(xí)為靜，功夫?yàn)閯?，只要合理分配、動靜結(jié)合，在尋求身體健旺的一起，不過度損耗孩子的精力，就能夠使孩子身心愉悅、平衡開展。

   3.學(xué)習(xí)武術(shù)可維護(hù)自己功夫運(yùn)動具有雙向的價值功用：強(qiáng)身健體，自我防衛(wèi)?，F(xiàn)代社會治安不太理想，學(xué)功夫不只能讓孩子體質(zhì)一級棒，還能進(jìn)步孩子的自我防護(hù)能力。

   學(xué)習(xí)功夫能夠煅練孩子的反應(yīng)靈活性和協(xié)調(diào)性。功夫的操練考究身法、步法、眼法的一致和協(xié)調(diào)。通過長期的武術(shù)培訓(xùn)，孩子的大腦皮質(zhì)層會發(fā)生變化，對外部事物的反應(yīng)會優(yōu)于沒有操練的孩子，干事和學(xué)習(xí)的自主能力也會有相當(dāng)程度的進(jìn)步。

少兒武術(shù)班會給您的孩子帶來哪些好處呢？

  4.武術(shù)訓(xùn)練有利于思維能力及注意力的提高

思維能力是智力的核心，武術(shù)訓(xùn)練動作的練習(xí)，常常會出現(xiàn)錯誤的動作，正確的動作定型是在不斷糾正錯誤動作，體會正確要領(lǐng)的過程中建立起來的。老師示范正確的動作，向幼兒提問動作要領(lǐng)，是培養(yǎng)觀察和思維積極性的好方法。

  5.武術(shù)訓(xùn)練有利于個性特征向良好的方面發(fā)展

幼兒的聰明智慧、品德行為、個性特征等方面的心理發(fā)展水平在活動中展現(xiàn)，在活動中得到發(fā)展。武術(shù)訓(xùn)練動作包括上、下肢各個部位，在訓(xùn)練動作時通過反復(fù)的練習(xí)，能夠達(dá)到自動化的程度，這叫技能。技能又分為動作技能和心理智能兩種，動作技能是肌肉運(yùn)動，心理智能是認(rèn)識活動。而武術(shù)訓(xùn)練動作的一致性、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性和靈活性不斷增強(qiáng)的過程，同時也是幼兒聰明、智慧的提高過程。

武術(shù)訓(xùn)練增強(qiáng)了幼兒的集體主義精神和為集體爭榮譽(yù)不甘落后的思想，克服了以自我為中心的毛病，增強(qiáng)了群體意識，培養(yǎng)了積極進(jìn)取的精神，這對于幼兒個性的發(fā)展是有積極作用的。