虛擬現(xiàn)實互動設(shè)備

坐艙式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)使用這種系統(tǒng)時，用戶置身于一個特殊制作的坐艙之中，艙內(nèi)有一個可以向外看虛擬世界的屏幕，轉(zhuǎn)動坐艙就可以從不同的角度觀察虛擬世界，用戶不需要佩帶其他特殊裝置，從而無負擔的與虛擬世界交互。這類系統(tǒng)能達到的沉浸感也較差。北京卓越天程公司擁有自主研發(fā)、自主知識產(chǎn)權(quán)的旅游、老年、家政、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)等虛擬現(xiàn)實教學應(yīng)用平臺，針對院校不同的課程需求，開發(fā)了多種滿足課程虛擬教學的應(yīng)用系統(tǒng)。

因為這些現(xiàn)象不是我們直接所能看到的，而是通過計算機技術(shù)模擬出來的現(xiàn)實中的世界，故稱為虛擬現(xiàn)實。虛擬現(xiàn)實技術(shù)受到了越來越多人的認可，用戶可以在虛擬現(xiàn)實世界體驗到真實的感受，其模擬環(huán)境的真實性與現(xiàn)實世界難辨真假，讓人有種身臨其境的感覺；同時，虛擬現(xiàn)實具有一切人類所擁有的感知功能，比如聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺等感知系統(tǒng)；

沉浸性是虛擬現(xiàn)實技術(shù)主要的特征，就是讓用戶成為并感受到自己是計算機系統(tǒng)所創(chuàng)造環(huán)境中的一部分，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的沉浸性取決于用戶的感知系統(tǒng)，當使用者感知到虛擬世界的刺激時，包括觸覺、味覺、嗅覺、運動感知等，便會產(chǎn)生思維共鳴，造成心理沉浸，感覺如同進入真實世界。北京卓越天程公司擁有自主研發(fā)、自主知識產(chǎn)權(quán)的旅游、老年、家政、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)等虛擬現(xiàn)實教學應(yīng)用平臺，針對院校不同的課程需求，開發(fā)了多種滿足課程虛擬教學的應(yīng)用系統(tǒng)。

即使VR技術(shù)前景較為廣闊，但作為一項高速發(fā)展的科技技術(shù)，其自身的問題也隨之漸漸浮現(xiàn)，例如產(chǎn)品回報穩(wěn)定性的問題、用戶視覺體驗問題等。對于VR企業(yè)而言，如何突破目前VR發(fā)展的瓶頸，讓VR技術(shù)成為主流仍是他們所亟待解決的問題。 [8] 首先，部分用戶使用VR設(shè)備會帶來眩暈、嘔吐等不適之感，這也造成其體驗不佳的問題。部分原因來自清晰度的不足，而另一部分來自刷新率無法滿足要求。