養(yǎng)老虛擬模擬體驗(yàn)館的優(yōu)勢(shì)：

1.放棄主動(dòng)的自我體驗(yàn)的傳統(tǒng)教學(xué)方法，體驗(yàn)每一步和關(guān)鍵點(diǎn)，使體驗(yàn)更加刻骨銘心，提高安全生產(chǎn)事故工作經(jīng)歷的認(rèn)知能力。

2.虛擬場(chǎng)景的基本構(gòu)造將不受現(xiàn)場(chǎng)限制。它可以在很大程度上模擬真實(shí)場(chǎng)景中的安全生產(chǎn)事故，防止原材料的浪費(fèi)和浪費(fèi)，并符合綠色節(jié)能建筑的核心理念。

3.進(jìn)入虛擬環(huán)境技術(shù)后，具有工作經(jīng)驗(yàn)的人員可以學(xué)習(xí)和培訓(xùn)詳細(xì)的連接點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)活動(dòng)，并獲取相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)內(nèi)容。

養(yǎng)老虛擬教學(xué)軟件

洶涌而來(lái)的白發(fā)潮不僅對(duì)社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了各種影響，也對(duì)傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式構(gòu)成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。隨著“4 2 1”家庭的增加以及現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快，老人養(yǎng)老和子女時(shí)間、經(jīng)濟(jì)能力有限的矛盾愈發(fā)凸現(xiàn)，致使家庭養(yǎng)老出現(xiàn)了左右為難的尷尬。而機(jī)構(gòu)養(yǎng)老也處于進(jìn)退兩難的境地，一方面由于養(yǎng)老設(shè)施、服務(wù)人員嚴(yán)重不足，許多地方出現(xiàn)人多院少的緊張局面；另一方面由于收費(fèi)與管理質(zhì)量等問(wèn)題，讓一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入了“人去院空”的窘境。顯然，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老都不是適合中國(guó)國(guó)情的養(yǎng)老模式。

虛擬養(yǎng)老院的技術(shù)核心是“居家養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)（J3-HBCSP）”，該系統(tǒng)通過(guò)語(yǔ)音程控交換系統(tǒng)、數(shù)字化信息傳輸系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)終端處理系統(tǒng)對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象實(shí)行會(huì)員制客戶(hù)準(zhǔn)入管理。系統(tǒng)通過(guò)對(duì)客戶(hù)生活需求分析，將自動(dòng)生成客戶(hù)所需服務(wù)項(xiàng)目，經(jīng)客戶(hù)確認(rèn)后，養(yǎng)老服務(wù)中心指派服務(wù)商為客戶(hù)提供服務(wù)。信息化管理技術(shù)通過(guò)主動(dòng)獲取老人需求，快速編制計(jì)劃，及時(shí)組織服務(wù)，有效進(jìn)行監(jiān)督，規(guī)范實(shí)施管理等方式，虛擬養(yǎng)老院既擁有機(jī)構(gòu)養(yǎng)老所缺少的個(gè)性化管理，又實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老所具有的服務(wù)。