【廣告】
校外投資人胡女士意向投資午托班,但她知道進(jìn)行任何商業(yè)活動(dòng)都需要相關(guān)的法律依據(jù),所以她很想知道開一家午托班需要準(zhǔn)備什么證?午托班的經(jīng)營(yíng)范圍有哪些?
眾所周知,只有擁有了相關(guān)的法律證和經(jīng)營(yíng)資質(zhì),商家才能正常經(jīng)營(yíng)。就目前形勢(shì)而言,我國(guó)針對(duì)各行業(yè)的特點(diǎn)已經(jīng)推出了不同的法律證,商家需要根據(jù)行業(yè)情況到當(dāng)?shù)氐恼止懿块T辦理相關(guān)手續(xù)。只有按照相關(guān)流程來(lái)辦理所需文件,才能規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
午托班也不例外,作為一種商業(yè)活動(dòng),午托班也需要辦理相關(guān)的資質(zhì)和手續(xù)。接下來(lái)就讓小編為大家介紹一下午托班都需要辦理什么證以及午托班的經(jīng)營(yíng)范圍。
午托班屬于校外教育行業(yè),午托班教師必須具備相應(yīng)資質(zhì)或者幼師資格證等教育資質(zhì)。如果午托班老師不具備相應(yīng)資質(zhì),不僅違反了法律規(guī)定,容易被有關(guān)部門關(guān)閉,還難以取得家長(zhǎng)的信任。
另外,午托班還需要辦理經(jīng)營(yíng)許可證。經(jīng)營(yíng)許可證是我國(guó)法律規(guī)定商業(yè)活動(dòng)必須具備的基礎(chǔ)資質(zhì),有了經(jīng)營(yíng)許可證,相加才可以進(jìn)行營(yíng)業(yè)。辦理經(jīng)營(yíng)許可證時(shí),經(jīng)營(yíng)者需要攜帶身份原件以及復(fù)印件、房屋關(guān)系證明以及個(gè)人免冠照片等材料到當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T按照流程辦理經(jīng)營(yíng)許可證,一般需要七個(gè)工作日的審核時(shí)間。待審核通過之后,午托班經(jīng)營(yíng)者便可以在工作日領(lǐng)取經(jīng)營(yíng)許可證。從“開源”這一方面分析,就要考慮這三個(gè)主體,即家長(zhǎng)、學(xué)員、機(jī)構(gòu)。
稅務(wù)登記證:稅務(wù)登記證是相加依法繳納稅款的基礎(chǔ)證。午托班經(jīng)營(yíng)者需要攜帶稅務(wù)登記證申請(qǐng)表以及營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及其它材料到當(dāng)?shù)氐亩悇?wù)局分管部門辦理。
如果午托班還提供餐飲服務(wù),需要辦理衛(wèi)生許可證資質(zhì)。衛(wèi)生許可證的辦理流程與經(jīng)營(yíng)許可證所需的材料很多都是相似的,在準(zhǔn)備好相關(guān)材料之后,經(jīng)營(yíng)者需要到當(dāng)?shù)剞k理衛(wèi)生許可證。衛(wèi)生局負(fù)責(zé)人員在進(jìn)行實(shí)地考察后,會(huì)決定午托班是否能夠取得該許可證。
午托班的經(jīng)營(yíng)范圍主要有安全管護(hù)、課業(yè)輔導(dǎo)、餐飲保障、親子類課程等主營(yíng)業(yè)務(wù)。
安全管護(hù)只需要保障好兒童的人身安全,對(duì)經(jīng)營(yíng)者本身的要求和條件相對(duì)來(lái)說比較低。
課業(yè)輔導(dǎo)也是午托班的一大任務(wù)之一 因?yàn)榧议L(zhǎng)都希望自己孩子的課業(yè)成績(jī)能有所提高。
很多午托班都有自己的食堂,能保證孩子的飲食和起居,方便照料孩子。
親子類課程是主要是為了增加家長(zhǎng)與孩子之間的感情和聯(lián)絡(luò),午托班會(huì)開設(shè)一些親子類課程來(lái)吸引家長(zhǎng)和孩子。
以上就是關(guān)于午托班經(jīng)營(yíng)資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍的介紹,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
竇昆:事實(shí)上,學(xué)生托管教育本身并不是一件新鮮事。在過去,它是我們傳統(tǒng)的小飯桌。傳統(tǒng)的小飯桌更多的是關(guān)于照顧孩子的飯菜或臨時(shí)照顧他們。
竇昆:是的,因?yàn)樾★堊啦痪哂薪逃δ?,所以小飯桌的從業(yè)人員一般都是下崗工人,主要是老婦人和老太太??梢哉f,教師家庭比教師做得多,不能發(fā)揮教育的品位,不能充分發(fā)揮教育的功能,而晉級(jí)托管教育就是把托管教育作為一種教育形式,利用經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的教師來(lái)做這件事,我們提出了六管。首先是管理安全,確保孩子在這里不傷頭發(fā),可以說整個(gè)對(duì)接無(wú)縫,從校門到我們的托管校園,最后到父母的手,這是一個(gè)無(wú)縫對(duì)接的過程。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,市場(chǎng)上不乏真正有實(shí)力的晚托班加盟品牌,但也不排除有一些濫竽充數(shù)的加盟品牌,或者這個(gè)加盟品牌不符合經(jīng)營(yíng)者的發(fā)展定位,這些都可能影響到晚托班加盟的成功。
竇昆:我們帶他去學(xué)校,就像中午放學(xué)后。我們一起呆一個(gè)中午,然后送他去學(xué)校。下午,我們會(huì)再去接他,直到父母下班回來(lái),在我們學(xué)區(qū)接他。在整個(gè)過程中,孩子們并沒有離開我們的老師的視線之外,包括我們的父母,他們也可以通過手機(jī)看到孩子們的表現(xiàn)。安全是首要的。獎(jiǎng)罰分明在午托班經(jīng)營(yíng)中,最怕的就是獎(jiǎng)罰不分明,這樣就導(dǎo)致很多員工心里不平衡。
第二,學(xué)習(xí)。讓孩子的表現(xiàn)得到提高,這是我們可以充分保證的,因?yàn)槊刻旌⒆佣紩?huì)來(lái)我們這里完成他的作業(yè),而這個(gè)作業(yè)不僅僅是為了告訴我們答案,是在我們老師的指導(dǎo)下由孩子獨(dú)立地完成,如果不能完成,老師會(huì)解釋。作業(yè)實(shí)際上是一天的知識(shí)點(diǎn),也就是期末考試點(diǎn)。如果每天孩子們都能獨(dú)立完成作業(yè),他們真的不怕了。如果他們能把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)解釋清楚并完全掌握,期末考試就不會(huì)有問題了。這些注意事項(xiàng)是小學(xué)生托管中心需要警惕的,小學(xué)生托管中心要給家長(zhǎng)一種專業(yè)負(fù)責(zé)的感覺,家長(zhǎng)才會(huì)信任托管班,放心地把孩子交給我們。這就是學(xué)習(xí),第二管。
第三是管理生活。我們的孩子會(huì)在這里吃飯,這對(duì)許多父母來(lái)說也是一個(gè)腦袋痛的問題,他們覺得孩子們?cè)诩依餂]有好好吃飯。
竇昆:有厭食癥和挑剔的孩子的父母腦袋疼,但這里沒有這樣的問題。我們家鄉(xiāng)有一句諺語(yǔ),一只小豬不吃食,一群小豬搶著吃。他們還需要一個(gè)氛圍來(lái)吃飯。孩子們也需要良好的飲食環(huán)境。一群孩子在一起,老師組織給孩子們加分,一分食物,一分菜肴,一分湯,一分多吃一碗,碗里沒有剩飯剩菜。學(xué)生時(shí)代正是孩子身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,健康營(yíng)養(yǎng)的飲食搭配能為孩子提供營(yíng)養(yǎng)均衡的日常用餐,新鮮可口的飯菜又能增添孩子的食欲。這樣,孩子們喜歡在競(jìng)爭(zhēng)中生活,氣氛熱烈。
竇昆:是的,所以教育是職業(yè)的事情,職業(yè)的事情還是留給專業(yè)人士的。我們經(jīng)常說父母應(yīng)該多陪陪孩子。我認(rèn)為父母的陪伴是不可替代的。學(xué)生托管就可以很大程度解決父母的這個(gè)困擾,所以小學(xué)生“放學(xué)后”問題帶動(dòng)了托管市場(chǎng)的發(fā)展,也催生了很多品牌托管的產(chǎn)生。但是父母的陪伴并不重要。它必須有同伴陪伴,這很重要。對(duì)于孩子的教育,我們經(jīng)常說父母是孩子最早的班主任和一生的教師。既然父母不能終生陪伴孩子,為什么他們不能學(xué)會(huì)放手,我認(rèn)為愛孩子意味著離我們?cè)絹?lái)越近。教育孩子實(shí)際上離我們的孩子越來(lái)越遠(yuǎn),直到他們獨(dú)立的那一天。事實(shí)上,陪伴孩子更多的是父母一廂情愿的想法,不是孩子愿意讓我們陪伴,事實(shí)上,準(zhǔn)確地說,孩子陪伴我們,是我們想讓孩子陪伴我們,而不是我們?nèi)ヅ愫⒆印N艺J(rèn)為孩子應(yīng)該多和孩子相處,因?yàn)楹⒆颖仨氂兴簧薪佑|最多、受益最多的同齡人陪伴。他將來(lái)要上初中、高中和大學(xué)。一般來(lái)說,他們也是同齡人。只有當(dāng)他學(xué)會(huì)與同齡人多相處,學(xué)會(huì)跟隨他們。與同齡人打交道,他們最終會(huì)在未來(lái)變得更好。
因此,在給兒童提供同伴的過程中,我們應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的同伴交往方式。我認(rèn)為這個(gè)習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說是終身受益。這是我們的第五條管道,行為管理。
第六管,健康。包括孩子的視覺健康和脊柱健康,我們的老師會(huì)糾正他們孩子的作業(yè)姿勢(shì),包括閱讀距離,因?yàn)閷I(yè)人員做專業(yè)的事情會(huì)是專業(yè)的提醒,而不是像我們的父母那樣容易忽視。其次,親自去目標(biāo)品牌總部做好考察工作,了解品牌整體實(shí)力和經(jīng)營(yíng)模式??吹轿覀兊暮⒆印_@些東西將反饋給父母。我們的許多父母問他,他的孩子現(xiàn)在多重了。他真的不知道,好久不知道了,最后不知不覺地發(fā)現(xiàn)孩子體重增加了,而當(dāng)他發(fā)胖時(shí),就太晚了?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛不正常也太晚了。我們還應(yīng)該密切關(guān)注健康報(bào)告的問題,隨時(shí)給予反饋,然后采取措施。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng),它載著一艘小船,船上鍍著金色的日出,在浩瀚的大海中航行。對(duì)于大多數(shù)普通人來(lái)說,教育是一個(gè)神圣的話題。午托班教師招聘是保證師資力量的重要前提,經(jīng)營(yíng)者切不可寧缺毋濫,要牢牢把關(guān)老師的教學(xué)能力。他與知識(shí)分子、教師和文化人士的話語(yǔ)有關(guān)。山西交城吳校長(zhǎng)也是如此。然而,普通人會(huì)有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。對(duì)于吳校長(zhǎng)來(lái)說,她的夢(mèng)想是建立自己的培訓(xùn)課程,自力更生,提高自己的知識(shí)。
吳校長(zhǎng)出生在山西省呂梁的一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村。她家里有四個(gè)兄弟姐妹。眾所周知,只有擁有了相關(guān)的法律證和經(jīng)營(yíng)資質(zhì),商家才能正常經(jīng)營(yíng)。她是家里老大。當(dāng)然,她肩上負(fù)擔(dān)很重。自2009年上大學(xué)以來(lái),她已經(jīng)建立了一個(gè)夢(mèng)想,即自力更生,建立自己的培訓(xùn)課程,這可能會(huì)受到她母親的感染。她對(duì)教師職業(yè)特別感興趣,覺得教師職業(yè)是神圣而偉大的職業(yè)。
大學(xué)期間,吳校長(zhǎng)除了上課時(shí)間外,還努力工作,把所有的時(shí)間都花在夢(mèng)想上。辦理經(jīng)營(yíng)許可證時(shí),經(jīng)營(yíng)者需要攜帶身份原件以及復(fù)印件、房屋關(guān)系證明以及個(gè)人免冠照片等材料到當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T按照流程辦理經(jīng)營(yíng)許可證,一般需要七個(gè)工作日的審核時(shí)間。甚至在寒假和暑假期間,她總是堅(jiān)持在培訓(xùn)班工作。從創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,她發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,做起來(lái)越來(lái)越無(wú)序。通過她的朋友,她來(lái)到晉級(jí)教育招商會(huì),讓她重新點(diǎn)燃她的夢(mèng)想。她覺得,這個(gè)大家庭的晉級(jí)能給她很多幫助,幫助她實(shí)現(xiàn)終身教育夢(mèng)想。
在她看來(lái),教育是一項(xiàng)神圣而偉大的職業(yè),值得她一生去完成。吳校長(zhǎng)感嘆道:特別是在晉級(jí)教育招商會(huì)議之后,看到晉級(jí)教育拍攝的電影《放學(xué)后》,我感到震驚和激動(dòng)。課后作業(yè)一直是家長(zhǎng)所詬病的問題,但要提升孩子的成績(jī)必須有一定的課后練習(xí),這樣才能達(dá)到鞏固的效果,因此,小學(xué)托管班在布置作業(yè)時(shí)一定要做到適度、適量,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使孩子成績(jī)保持較穩(wěn)定的狀態(tài)。它生動(dòng)地詮釋了我們的現(xiàn)實(shí)生活,回國(guó)后很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能平靜。我知道我的力量很小,我無(wú)能為力。因此,我決心通過晉級(jí)家庭的幫助,進(jìn)入晉級(jí)家庭,實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)想。既然我決心這樣做,我將盡我的努力培養(yǎng)它作為我的孩子,希望被晉級(jí)的家庭成員能夠幫助我。
現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了,在客戶服務(wù)開始后,她將立即在晉級(jí)總部的指導(dǎo)下進(jìn)行校區(qū)翻新,8月10日完成,9月份可以正式注冊(cè)。
在此期間,吳校長(zhǎng)提到她想去山西省呂梁市的各個(gè)廣場(chǎng),那里有很多人聚在一起放映電影《放學(xué)后》,以便她周圍的朋友更加關(guān)注孩子的教育,尤其是放學(xué)后,這段無(wú)人照管的時(shí)間特別容易發(fā)生。注意色彩搭配午托班裝修的吸引力很大程度上在于色彩,如何在色彩方面下功夫。8月10日至20日,我想組織學(xué)生參加晉級(jí)好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)或野外大課堂。8月20日以后,我將開始為九月份的入學(xué)做準(zhǔn)備。
總之,我對(duì)晉級(jí)托管教育充滿信心,相信我能做到。實(shí)現(xiàn)我教育的夢(mèng)想就是膠城的每所學(xué)校在不久的將來(lái)都開辦一個(gè)晉級(jí)托管。
不要悲嘆短暫的生命,拾起夢(mèng)想的種子,一生播種,最后一刻收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活真的很美好,很充實(shí)!走吧,跟著晉級(jí)走,帶著夢(mèng)想和希望出發(fā)!