緊緊抓住融合發(fā)展這個(gè)牛鼻子

加快推進(jìn)媒體融合，是縣級(jí)臺(tái)的出路。建設(shè)縣級(jí)融媒體中心，關(guān)鍵在一個(gè)“融”字。面對(duì)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)媒體的新需求，傳統(tǒng)廣播電視方面必然難以適應(yīng)，只有在融合發(fā)展特別是網(wǎng)絡(luò)新媒體中獲得賦能，才能形成滿(mǎn)足新需求贏(yíng)得新市場(chǎng)的能力。

基層媒體的困境源自能力的貧弱，提升縣域媒體服務(wù)能力，一要全媒體運(yùn)作、全終端覆蓋；二要泛媒體經(jīng)營(yíng)，多元化發(fā)展，做實(shí)“新聞 政務(wù) 服務(wù)”這篇大文章，以新聞來(lái)聚合政務(wù)服務(wù)資源，以政務(wù)服務(wù)拓展市場(chǎng)資源。

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融媒體智能匯聚系統(tǒng)

主要包括校園內(nèi)本身的資源：有網(wǎng)站、APP、微博、微信公眾號(hào)；新媒體有助于促進(jìn)黨建工作開(kāi)展在當(dāng)今新媒體高速發(fā)展的背景下，微博、微信等新媒介已逐步走進(jìn)黨建工作辦公平臺(tái)，如設(shè)立微信公眾號(hào)，以微信為載體，構(gòu)建員工成長(zhǎng)成才平臺(tái)。也包括紙質(zhì)媒體、電子媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、流媒體、思政要聞等在內(nèi)的全媒體數(shù)據(jù)，涵蓋文字、圖片、音頻、視頻；還包括公有云自動(dòng)抓取、人工渠道獲取和全媒體記者通過(guò)移動(dòng)終端采集回傳的數(shù)據(jù)，通過(guò)技術(shù)手段把信息資源分類(lèi)匯聚，實(shí)現(xiàn)“一次采集，多方共享'。

借力發(fā)展

這里所說(shuō)的借力發(fā)展，主要是借力于省級(jí)以上的媒體資源，依托上級(jí)政策、資源扶持，試圖借用成熟的平臺(tái)和技術(shù)支撐的方式，實(shí)現(xiàn)媒體融合的成本小化、效益大化。高校融媒體中心

縣級(jí)媒體依托省市級(jí)媒體的人力、政策、體制等資源“借力發(fā)展”，建設(shè)融媒體中心。抱團(tuán)取暖跨區(qū)域合作是當(dāng)前值得關(guān)注的資源整合方式。縣級(jí)媒體無(wú)法與城市臺(tái)、省級(jí)衛(wèi)視和央視的資源相比，與其單兵作戰(zhàn)，不如抱團(tuán)取暖。

神策數(shù)據(jù)：5千字，詳解如何做好融媒體內(nèi)容智能化推薦！

“傳統(tǒng)戲曲不應(yīng)該被年輕人遺忘。因?yàn)閼蚯休d了太多我們中國(guó)人自己的美德，它是中國(guó)藝術(shù)的集大成者?！毖胍晳蚯l道主持人、制作人董藝在說(shuō)這句話(huà)時(shí)擲地有聲。

自2014年起，作為央視戲曲節(jié)目主持人的董藝慢慢轉(zhuǎn)型到傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)目制作人。她深知，在當(dāng)下戲曲藝術(shù)僅靠傳承是不夠的，想要破除時(shí)間、空間、藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的壁壘，就必須從劇場(chǎng)走進(jìn)家庭、走進(jìn)百姓生活。以省為單位統(tǒng)一建，成本相對(duì)更低、標(biāo)準(zhǔn)更為統(tǒng)一，但滿(mǎn)足縣級(jí)個(gè)性化需求方面可能會(huì)有欠缺，單獨(dú)建可能會(huì)有“信息孤島效應(yīng)”，這就需要權(quán)衡利弊。利用創(chuàng)新手段振興戲曲藝術(shù)，傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，則成為了董藝純粹的初心。

“說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺不甘心的。因?yàn)槲页錾砝鎴@世家，戲曲對(duì)我而言就像自己的親人，只希望她能越來(lái)越好?！倍囌f(shuō)到。

因?yàn)楸兄@樣的初心與情懷，六年的時(shí)間，董藝以制作人的身份先后推出了全國(guó)首檔戲曲文化傳承類(lèi)季播節(jié)目《?？﹪颠藛堋?、二季；融媒體建設(shè)融媒體時(shí)代的創(chuàng)新，除了理念上的創(chuàng)新之外，還有一系列的模式創(chuàng)新。首檔大型戲歌視聽(tīng)節(jié)目《中國(guó)戲歌》；首檔戲曲文化特別節(jié)目《梨園傳奇》等多個(gè)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)目。經(jīng)過(guò)不斷的歷練，董藝看到這門(mén)古老藝術(shù)無(wú)限的可能性，并越來(lái)越清晰地明確“講故事”才是核心、易于被大眾接受的創(chuàng)作手段。

因此，以“還原名家本真，品讀粉墨人生”為宗旨的國(guó)內(nèi)首檔大型融媒體互動(dòng)戲曲節(jié)目《角兒來(lái)了》，在2017年應(yīng)運(yùn)而生。講述梨園名角的從藝故事與傳奇人生是《角兒來(lái)了》的主要內(nèi)容，但董藝不滿(mǎn)足于用常規(guī)套路講故事，大膽探索“融媒體互動(dòng)”與傳統(tǒng)節(jié)目的勾連，突破壁壘。新媒體有助于增強(qiáng)信息傳遞實(shí)效相比傳統(tǒng)黨建工作信息傳遞載體而言，新媒體具有輻射廣、覆蓋全、滲透深、時(shí)效快等諸多實(shí)效優(yōu)勢(shì)。

在三年前，這種敢為人先的電視制作方式，鮮有人嘗試，董藝又一次做了“吃螃蟹的人”。三年來(lái)，《角兒來(lái)了》欄目共邀請(qǐng)了來(lái)自19個(gè)城市、28所專(zhuān)業(yè)院團(tuán)院校、全國(guó)十多個(gè)劇種的72位名家亮相《角兒來(lái)了》。高校融媒體中心能主動(dòng)監(jiān)控主機(jī)/服務(wù)器的在線(xiàn)狀態(tài),對(duì)主機(jī)/服務(wù)器資源如:CPU、磁盤(pán)、內(nèi)存、網(wǎng)絡(luò)接口、系統(tǒng)進(jìn)程等進(jìn)行性能采集，并可以設(shè)定監(jiān)視器指標(biāo)對(duì)資源進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。每次錄制都會(huì)有眾多參與互動(dòng)，大屏與小屏在一次又以次的共情之中自然而然地聯(lián)結(jié)在一起。

敢為人先，在變革中堅(jiān)持做創(chuàng)新融媒體