小升初擇?？荚嚰皡⒓雍鹆扛叩臅?shū)考試做準(zhǔn)備

讓孩子大膽地說(shuō)，不斷地鼓勵(lì)孩子嘗試。閱讀方面要注意速度，要逐漸過(guò)渡到完全獨(dú)立閱讀階段，不需要家長(zhǎng)的提醒和陪伴，對(duì)閱讀類型的要求，孩子不能于讀故事、小說(shuō)，而是要讀雜：科學(xué)、自然、人文、歷史類讀物，博物館中的展品說(shuō)明，路標(biāo)，告示等等。關(guān)鍵的小升初沖刺階段，經(jīng)過(guò)了幾年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積累和輸入后，從升學(xué)角度上看是為孩子小升初擇?？荚嚰皡⒓雍鹆扛叩臅?shū)考試做準(zhǔn)備。孩子在整個(gè)過(guò)程中要一直保持良好的閱讀習(xí)慣，不僅僅能提升孩子綜合實(shí)力，面試也有一定的作用，對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)也大有裨益，很多學(xué)生到了初中之后，根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行英文閱讀。

“英語(yǔ)學(xué)習(xí)”變成孩子日常生活中的一部分

為孩子設(shè)計(jì)一些既有實(shí)際意義、又目標(biāo)明確的活動(dòng)，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，在相對(duì)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下，把“英語(yǔ)學(xué)習(xí)”變成孩子日常生活中的一部分，在循序漸進(jìn)的過(guò)程中，讓孩子能夠吸收新的知識(shí)，并不斷地調(diào)整思維方式從而達(dá)到提升英語(yǔ)水平的效果。好奇心是孩子日常生活中樂(lè)趣的主要來(lái)源之一，所以在日常的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，可以將英語(yǔ)知識(shí)與之結(jié)合起來(lái)，通過(guò)游戲、做手工、繪畫(huà)等方式來(lái)激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，這樣既能學(xué)到相應(yīng)的英語(yǔ)知識(shí)，也對(duì)孩子良好性格的培養(yǎng)有益處。

兒童英語(yǔ)發(fā)音示范有助于孩子習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)

為孩子提供英語(yǔ)口語(yǔ)模仿的音頻或視頻，剛開(kāi)始時(shí)可以給為孩子播放比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素材，比如日常生活中或平日生活中的英語(yǔ)單詞啟蒙。讓孩子跟著音頻或視頻中的聲音學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音。孩子的語(yǔ)言模仿天賦很強(qiáng)，良好的英語(yǔ)發(fā)音示范有助于孩子習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。給孩子聽(tīng)些兒童英語(yǔ)歌曲，音樂(lè)是啟蒙孩子學(xué)習(xí)的素材，歡樂(lè)的旋律與歡脫的節(jié)拍容易將孩子帶入英語(yǔ)世界中，在兒童英語(yǔ)歌曲中受到良好的英語(yǔ)啟蒙。

兒童學(xué)英語(yǔ)的4個(gè)要點(diǎn)

兒童學(xué)英語(yǔ)的4個(gè)要點(diǎn)：1、在日常生活中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與孩子交談。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)的同時(shí)，也能把英語(yǔ)學(xué)好。2、堅(jiān)持英語(yǔ)圖畫(huà)書(shū)閱讀。時(shí)間視情況而定。3、兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有意識(shí)地進(jìn)行英語(yǔ)教育，這一點(diǎn)如果您沒(méi)有時(shí)間，可以找一個(gè)線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持上課即可。4、耐心點(diǎn)，每天盡量堅(jiān)持下去。有些家長(zhǎng)時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)變得很，孩子們?cè)趯W(xué)了一兩個(gè)月英語(yǔ)后就沒(méi)有效果了，開(kāi)始懷疑自己，懷疑老師的方法是錯(cuò)的。