寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦

1.孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法是模仿

 因此，成人應(yīng)該多與孩子交談，訓(xùn)練孩子模仿成人的語言發(fā)音，鼓勵(lì)孩子敢于說話并學(xué)會(huì)表達(dá)他們的語言要求。

 2.讓孩子與社會(huì)和自然接觸

 語言發(fā)育遲緩與社會(huì)和自然的更多接觸將豐富兒童的生活，拓寬他們的視野和知識(shí)，并自然需要說話。 如果您配合語言培訓(xùn)，您孩子的語言能力將得到相應(yīng)提高。

　預(yù)防語言發(fā)育遲緩的措施：

　1、給予更多刺激以鼓勵(lì)孩子說話：例如，開始要求孩子稱呼“媽媽”，如果孩子不叫媽媽，也應(yīng)該微笑點(diǎn)頭，如果孩子不給媽媽打電話，仍點(diǎn)頭zui后，孩子突然叫“媽媽”。如果叫了，則應(yīng)熱情擁抱或親吻孩子。這樣，孩子將體驗(yàn)到通過呼喚“母親”而獲得的愛，并激發(fā)了說話的興趣和熱情。

　2、讓孩子更多地接觸社會(huì)和自然：更多地接觸社會(huì)和自然將豐富兒童的生活，開闊視野，拓寬他們的知識(shí)，自然也需要說話。如果你配合語言培訓(xùn)，對(duì)于孩子的語言能力將得到相應(yīng)的提高。

   寶寶語言發(fā)育遲緩的原因

1 發(fā)病因素 這類兒童的病理因素一般不明顯，影響語言發(fā)育的病因可能有圍產(chǎn)期宮內(nèi)缺氧、早產(chǎn)、滯產(chǎn)、輕微新生兒缺氧或其他新生兒疾病等。 2 器質(zhì)性疾病 包括聽li障礙、腭lie或隱性腭lie等，這些都是可能造成語言發(fā)育遲緩的直接或間接原因。 3 非器質(zhì)性疾病 包括腦tao或神經(jīng)類損傷、腦部發(fā)育遲緩、智力或認(rèn)知障礙等，也會(huì)影響語言的正常發(fā)育。 4 環(huán)境影響 語言環(huán)境異常也可能導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。孩子的大腦發(fā)育需要各種外界信息的“輸入”，而語言的理解認(rèn)知以及發(fā)音的學(xué)習(xí)同樣需要這些大腦對(duì)他人語言信息的分析，以作為學(xué)習(xí)的“模板”。如果這方面有缺失就會(huì)影響到語言的發(fā)育。