簡易讀物好基礎(chǔ)極有用

用英文思維這是許多英語學(xué)習(xí)者都希望達到的境界，因為這是用英語流暢地表 達思想的基礎(chǔ)。對于一個生活在非英語環(huán)境中的中國學(xué)生來說，堅持大 量閱讀是實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑之一。閱讀時遇到新詞，要多査詞 典，了解其意義和用法。簡易讀物好基礎(chǔ)極有用，要多讀。一是 數(shù)量要多，二是要重復(fù)讀，選出10至15本，讀三遍（推薦若干本簡易 讀物），讀到許多問題印在腦子中。

怎么才能一直保持這種濃厚的學(xué)習(xí)興趣?

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)好英語的前提，興趣容易培養(yǎng)，但是怎么才能一直保持這種濃厚的學(xué)習(xí)興趣呢？這就需要引導(dǎo)和培養(yǎng)，還要學(xué)生自己有意識的提高對學(xué)習(xí)英語的興趣。尤其是少兒階段，要一直保持高濃度的學(xué)習(xí)興趣可以說是非常困難的，需要通過各種教學(xué)方法的不同變化才能引起少兒學(xué)習(xí)英語的興趣。比方說：做游戲、讀英語小故事、扮演人物演出等等，在不同的場景里，反復(fù)鍛煉學(xué)過的英語句子，才能真正掌握運用英語。

何為分級閱讀?_育兒頻道

何為分級閱讀？分級閱讀就是根據(jù)孩子的年齡、心智特點、語言水平等情況，為不同階段的孩子提供科學(xué)的閱讀計劃和指導(dǎo)。分級閱讀能夠把孩子的閱讀意愿和興趣大大提升，孩子通過分級閱讀能夠?qū)㈤喿x能力和語言水平有大大的提高，同時分級閱讀是幫助孩子從親子共讀走向自主閱讀的橋梁。要想流利閱讀，并快速提高閱讀速度，必須要掌握這些sight words。要求一眼就能認(rèn)出，快速發(fā)音，理解基本詞義，但并不要求拼寫出來。這些高頻詞構(gòu)成了孩子初級閱讀中很大的比例，任何一篇英文短文或小說，如果掌握了220個高頻詞，那么50%的詞匯量就已經(jīng)掌握了。

大孩子學(xué)習(xí)的劣勢還在于現(xiàn)在市面上英語啟蒙原版材料內(nèi)容過于幼稚

大孩子指10歲左右的孩子，這年齡的孩子雖然語言模仿能力弱于小童，但是理解能力、自律能力要強于小童，所以在學(xué)習(xí)規(guī)劃上可以加大些時間投入。比如利用假期等整塊時間進行持續(xù)大量的聽力訓(xùn)練，短時間內(nèi)基本能趕上小童。在聽力跟上后開始分級讀物閱讀學(xué)習(xí)，詞匯量繼續(xù)擴大，再和學(xué)校的學(xué)習(xí)相結(jié)合，孩子的英語會提升很快。大孩子學(xué)習(xí)的劣勢還在于現(xiàn)在市面上英語啟蒙原版材料內(nèi)容過于幼稚，孩子的認(rèn)知發(fā)展已經(jīng)比較成熟，會抵觸這些材料，所以需要家長多尋找孩子能都接受的資料進行學(xué)習(xí)。