廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。特殊教育學(xué)校加盟價格服務(wù)熱線

家庭干預(yù)中，專業(yè)性不足也許是家長們面臨的難題，因為這個過程中家長需要顧及的方面實在是太多了，不光要對孩子實施干預(yù)，實時記錄孩子的行為表現(xiàn)，還得處理孩子的問題行為，因此家長們常說“真是恨不得有三頭六臂……”。

如何實施、專業(yè)的家庭干預(yù)成為了下一個需要解決的問題。

未來的孤獨癥康復(fù)之路該如何走

要實現(xiàn)更的孤獨癥康復(fù)進程，歸根結(jié)底是要不斷促進“家校共育”，這就要求一方面要提高機構(gòu)干預(yù)的效果，另一方面要幫助家長有效實施家庭干預(yù)，賈美香醫(yī)生表示。

除了找興趣點，平時也要把握孩子需求，引導(dǎo)孩子發(fā)聲，當(dāng)孩子有需求時，家長要蹲下和孩子保持目光對視，這樣接近的不止是實際距離，還有心理上的距離，然后家長示范說，引導(dǎo)孩子仿說。

舉例：喝水

家長先示范說：喝水，引導(dǎo)孩子發(fā)聲，至少孩子說出一個字，再滿足需求。

針對這個例子，我要做下說明：

說明：

• 通過這個舉例，就是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成開口表達的習(xí)慣，家長在日常生活中要減少代勞，不能凡事孩子用手一指，不表達就滿足！
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      廣州市星語特教連鎖機構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)。星語特教成立于2003年，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長沙等城市，場地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。特殊教育學(xué)校加盟價格服務(wù)熱線