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武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校,簡稱心之初教育,為國家民辦教育資質(zhì),并在民政局登記備案。校徽藍(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,綠色的星星代表希望寓意孩子的未來,紅色部分代表太陽寓意學(xué)校的力量,整個(gè)?;障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心,共同撐托起我們孩子的明天!
這架鋼琴是“星光燦爛”自閉癥公益項(xiàng)目聯(lián)系愛心人士張秉忠、高國萍伉儷向我校捐贈的一架數(shù)碼鋼琴,鋼琴的到來,不僅可以為孩子們帶來美妙動聽的天籟之聲,更重要的是讓他們在彈奏過程中,放松身心,沉醉樂聲,引起情感上的共鳴,提高了動手能力,同時(shí)也增加了人際交互的機(jī)會。相信在今后的生活中,孩子們將被幸福的樂章環(huán)繞。
發(fā)育遲緩學(xué)校干預(yù)往往都集中在孩子的語言發(fā)育問題上。所以許多家長帶孩子到醫(yī)院或?qū)W校求助時(shí),首先提到的都是語言問題:希望孩子能開口說話;希望孩子不要自言自語,希望孩子能與別人主動說話……而很多家長都認(rèn)為只要孩子開口說話,其它的都是小事情,孩子能夠說話就是聰明的,正常的。武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校,簡稱心之初教育,為國家民辦教育資質(zhì),并在民政局登記備案。?;账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,綠色的星星代表希望寓意孩子的未來,紅色部分代表太陽寓意學(xué)校的力量,整個(gè)校徽象征著家庭與學(xué)校不忘初心,共同撐托起我們孩子的明天!