“我想臨時(shí)離去爸爸媽媽，單獨(dú)衣食住行一禮拜了。來到基地，持續(xù)聽到練槍的響聲，基地的住宅也出不來我塑料，四個(gè)上下床的床，二張餐桌，一個(gè)電風(fēng)扇，是這般簡(jiǎn)潔明了、質(zhì)樸。閉路電視的一位大姐跟我說：“你需不需要來報(bào)名參加夏令營(yíng)？”我告知她，我來是要磨煉我的恒心，鍛練我的自控能力。近幾天，教練員們教人們隊(duì)列隊(duì)形，依照士兵作息時(shí)間來規(guī)定人們，還和我們一起舉辦知識(shí)競(jìng)賽，與我們一起看錄相片，還和我們一起報(bào)名參加了聯(lián)歡晚會(huì)”。

暑期是青少年兒童成長(zhǎng)過程中的金子歲月，不必讓珍貴時(shí)光無實(shí)際意義地走遠(yuǎn)。合肥市夏令營(yíng)為青少年的暑期構(gòu)建了一個(gè)高品質(zhì)的鍛練服務(wù)平臺(tái)，給自控能力弱的小孩一個(gè)單獨(dú)衣食住行的機(jī)遇，給逆反期內(nèi)向的小孩一次柔和合理的內(nèi)心針灸理療。合肥市夏令營(yíng)為青少年的身體健康提升助推。

合肥市夏令營(yíng)的主題活動(dòng)比較豐富，青少年不但可以報(bào)名參加各種各樣體育競(jìng)賽，強(qiáng)有力改進(jìn)令人擔(dān)憂身體素質(zhì)素養(yǎng)，并且可以這里學(xué)得許多的教材以外的好用專業(yè)技能。合肥市夏令營(yíng)絕大多數(shù)主題活動(dòng)全是室外的健身運(yùn)動(dòng)，能讓青少年兒童充足觸碰自然界，提升人體協(xié)調(diào)性，提升對(duì)身體素質(zhì)鍛練的快樂，眼明心亮，充足釋放壓力。

運(yùn)用暑期報(bào)名參加合肥市夏令營(yíng)提升青少年的專業(yè)能力早已變成許多父母的的共識(shí)。有的父母感覺報(bào)名參加這類主題活動(dòng)必須一個(gè)或兩月的時(shí)間，這類念頭有木有根據(jù)呢？實(shí)際上，不一樣的合肥市夏令營(yíng)組織對(duì)營(yíng)期的分配不一樣，另外也要看父母究竟期待讓小孩根據(jù)主題活動(dòng)超過哪些的訓(xùn)煉實(shí)際效果。高品質(zhì)的文化教育，能夠更改小孩的一生。依據(jù)有關(guān)資料顯示，人的個(gè)人行為在反復(fù)了21天以后就順理成章變成習(xí)慣，而假如能堅(jiān)持不懈到3月就能夠產(chǎn)生相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)人行為方法。因而，以便讓青少年非常好地將合肥夏令營(yíng)主題活動(dòng)初中到的社會(huì)正能量轉(zhuǎn)換為習(xí)慣性，能夠適度挑選時(shí)間20天上下的營(yíng)次。

合肥市夏令營(yíng)再此提示各位父母，千萬別怕小孩吃苦耐勞。有效的吃苦耐勞訓(xùn)煉針對(duì)中小學(xué)生的成才是有益處的，在暑期時(shí)間磨煉青少年兒童，讓她們感受一下的衣食住行的不容易，離去手機(jī)上和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，觸碰自然界。這比夏季待在中央空調(diào)屋子里打游戲更有意義多了。雛鳥早中晚必須離巢，父母?jìng)儽M快放開手，讓小孩展翅翱翔

許多父母覺得，暑期是用于給小孩電池充電的，不可以浪費(fèi)，要多上輔導(dǎo)班。但據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示信息，青少年校園內(nèi)課堂教學(xué)上多花功夫，學(xué)業(yè)成績(jī)的提高比例遠(yuǎn)高于補(bǔ)習(xí)的成果。并且暑期更是小孩釋放壓力心身的那時(shí)候，何不讓她們報(bào)名參加合肥市夏令營(yíng)鍛煉，塑造抗壓強(qiáng)度抗挫敗的優(yōu)良個(gè)人素質(zhì)，便于未來盡快資金投入緊張不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

習(xí)慣性針對(duì)中小學(xué)生是十分關(guān)鍵的，讀書習(xí)慣的塑造決策中小學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，小孩若能用心安穩(wěn)地搞好這些“不值一提”的瑣事，也許就是說向取得成功走進(jìn)了一步。合肥夏令營(yíng)中小學(xué)生根據(jù)訓(xùn)煉，在關(guān)鍵點(diǎn)上養(yǎng)成好習(xí)慣。

1、軍事拓展訓(xùn)練：十人九足、真人版CS、高處飛越、cf、順理成章、畢業(yè)墻；

2、基本素質(zhì)：站軍姿、踢正步、軍事禮、喊標(biāo)語、唱軍歌、打背包、軍體拳、整紀(jì)律、調(diào)作息時(shí)間；

3、感恩教育：團(tuán)體生辰，經(jīng)典勵(lì)志信心課程內(nèi)容，感恩活動(dòng)，法紀(jì)晚會(huì)節(jié)目，誠(chéng)信教育，家信撰寫；