曲陽縣永正園林雕塑有限公司是一家專業(yè)沙雕制作、沙雕設計的雕塑公司。永正藝術(shù)雕塑本著“客戶至上，誠信服務”的原則，現(xiàn)已與多家企 業(yè)建立了長期穩(wěn)定合作的關(guān)系。（3）、根據(jù)原先確定的位置大小、高低，用電腦合成并配以環(huán)境渲染和簡要文字說明。我們憑著對藝術(shù)雕塑的著迷，堅持以原創(chuàng)設計為本，設計理念為贏，開拓創(chuàng)新，以及精益求精的雕塑精神打造了一批批具有品味的藝術(shù)作品！永正雕塑期待你的加入。

利用沙雕進行青少年的教學

創(chuàng)意沙雕教學已服務于校外教育教學中，本課程適宜于中小學學生在動手和美術(shù)方面的結(jié)合，并且迎合了課程改革的方向，從推進素質(zhì)教育的角度來講，沙雕活動的開展轉(zhuǎn)變了學生的傳統(tǒng)的學習方式，利用沙雕這一形式來激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，陶冶學生的情操，增強實踐和創(chuàng)新的能力。二是黃昏時，如血殘陽將其余暉灑在沙雕作品上，有一種蒼涼神秘的美感。

創(chuàng)意沙雕教學的開展迎合當今新課程改革的方向，沙雕教學的開展轉(zhuǎn)變學生二維平面紙上繪畫的學習方式，是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主要目的。本人從事青少年校外美術(shù)教學多年，多次參與浙江省宮協(xié)教師技能大賽與教學研討活動，積累了一些經(jīng)驗與教訓。沙雕的創(chuàng)作是需要靈感，平時多接近大自然，多注意身邊的小事物，多關(guān)注一點，一些想法，創(chuàng)意就會涌上心頭，就能發(fā)揮無限的想象，而沙雕也是很好的工具來表達內(nèi)心的想法，堆砌什么都可以，只要你想，而且不用怕失誤，繼續(xù)堆，知道你心中的美圖出現(xiàn)。在此，我從青少年沙雕教學活動入手，談一談沙雕活動這一門校外教育實踐類課程對青少年的影響。

曲陽縣永正園林雕塑有限公司是一家專業(yè)沙雕制作、沙雕設計的雕塑公司。永正藝術(shù)雕塑本著“客戶至上，誠信服務”的原則，現(xiàn)已與多家企 業(yè)建立了長期穩(wěn)定合作的關(guān)系。該項目如今深受團隊的喜愛，能夠充分發(fā)揮人們的想象力，讓每個人都參與其中。我們憑著對藝術(shù)雕塑的著迷，堅持以原創(chuàng)設計為本，設計理念為贏，開拓創(chuàng)新，以及精益求精的雕塑精神打造了一批批具有品味的藝術(shù)作品！永正雕塑期待你的加入。

朱家尖享有“十里金沙”美譽

朱家尖是中國國際沙雕的故鄉(xiāng)。在島的東南部沿海，蜿蜒伸展著東沙、南沙、千沙、里沙、青沙五個金色綢緞般的沙灘，沙灘有岬角衛(wèi)擴，獨立成景，一個接著一個，組成龐大的鏈狀沙灘群，全長五千多米，號稱“十里金沙”。

朱家尖沙質(zhì)細膩，柔似絨毯，灘坡平緩，灘域遼闊，前碧波蕩漾，蔚藍的大海襯映著點點白帆；灘灘背山崖蒼松翠郁，依偎襯托，更使金沙燦然耀目.漫游十里金沙，風景四季迷人，尤以夏秋涼爽醉人。那時節(jié)如你來到沙灘,陣陣海風吹來，浪濤涌上沙灘，前浪未消，后浪接踵而來，輕盈的碎浪，撫摸著游人的腳板，而金色的細沙，卻隨著海浪悄悄地從你的腳板下“溜走”，此時你會有一種難以言喻的舒適感。大風天，排浪借著風勢，潔浩蕩蕩地從海上馳騁而來，浪沫飛濺，在陽光的照耀下，時現(xiàn)彩虹，玄妙莫名。在此，我從青少年沙雕教學活動入手，談一談沙雕活動這一門校外教育實踐類課程對青少年的影響。

曲陽縣永正園林雕塑有限公司是一家專業(yè)沙雕制作、沙雕設計的雕塑公司。永正藝術(shù)雕塑本著“客戶至上，誠信服務”的原則，現(xiàn)已與多家企 業(yè)建立了長期穩(wěn)定合作的關(guān)系。我們憑著對藝術(shù)雕塑的著迷，堅持以原創(chuàng)設計為本，設計理念為贏，開拓創(chuàng)新，以及精益求精的雕塑精神打造了一批批具有品味的藝術(shù)作品！永正雕塑期待你的加入。小型沙雕藝術(shù)品的制作小型的沙雕工藝品由特殊的沙制作而成，格調(diào)高雅，產(chǎn)品精致，。

沙雕材料的“陽光觸感”吸引學生的學習興趣

沙雕是以沙 水為材料，通過水分濕度的調(diào)和，集堆、雕、刻、削、挖等技法結(jié)合學生天真爛漫的藝術(shù)想象而成的一種立體視覺藝術(shù)形式。

沙雕藝術(shù)的主要特點：1.有天然環(huán)保的特點。2.其天然的親和力，擁有眾多追求者，吸引著世界各國眾多的參與者和愛好者，被譽為“21世紀有潛力的藝術(shù)雕塑”。目前，沙雕教學作為學生素質(zhì)教學和新課改課程改革試點課程，在近幾年的探索發(fā)展中，沙雕課程已經(jīng)獲得了紹興市各校小學生和各校教師的肯定，參與的學生從：藐視沙子——進入角色——創(chuàng)作完成一個個屬于自己的藝術(shù)創(chuàng)意作品，體驗到沙雕本質(zhì)中的陽光、脫塵素雅、無拘無束。1、在噴膠前，應首先用噴霧器把整個沙堆全部噴濕，以便膠水迅速和均勻地滲入。在教學中學生參與表現(xiàn)出跨越式的思維，學生間的互幫互助，創(chuàng)作過程中的自由分工，皆體現(xiàn)出學生對沙雕的極大興趣。