拓展活動(dòng)和拓展培訓(xùn)的不同點(diǎn)是：1、拓展活動(dòng)的氛圍更輕松，拓展培訓(xùn)比較嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)肅性和紀(jì)律性較強(qiáng)，體力強(qiáng)度也更大；2、拓展活動(dòng)的組織費(fèi)用較拓展培訓(xùn)價(jià)格更便宜；3、拓展培訓(xùn)相對(duì)于拓展活動(dòng)而言，時(shí)間更長(zhǎng)，更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)和學(xué)員自身的體力、腦力、意志力，從而讓學(xué)員得到更 好的提升。戶外拓展需要注意哪些：　1 穿著：活動(dòng)前，請(qǐng)將長(zhǎng)指甲剪去。請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋(特別是女士不要穿高跟鞋，男士不要穿皮鞋)或方便活動(dòng)的服裝(女士請(qǐng)勿穿裙裝)，另需準(zhǔn)備一套備用服裝，以便出汗后更換。因早晚溫差較大，請(qǐng)注意保暖(戴眼鏡的學(xué)員準(zhǔn)備小繩加固眼鏡)?！?.藥品：我們備有常用藥品，如有需要可以向帶隊(duì)教練索取。戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的及意義：戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：1、綜合活動(dòng)性戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。

 學(xué)校進(jìn)行戶外拓展有何好處：1，有利于培養(yǎng)學(xué)生溝通能力 2，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信 3，有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐動(dòng)手能力 4，有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 5，有利于培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和社交能力。夏季參加戶外拓展訓(xùn)練應(yīng)注意什么？衣服戶外拓展訓(xùn)練出汗量會(huì)非常大，經(jīng)常會(huì)衣服濕了干干了又濕，衣服濕透后盡量及時(shí)脫下晾干，或者多帶換洗衣服，盡量穿著寬松舒服。戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：挑戰(zhàn)極限拓戶外展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自 己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

  青少年為什么要進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練1.有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及相互關(guān)愛(ài)、相互信任等優(yōu)良品格當(dāng)代學(xué)生大部分是獨(dú)子，從小家長(zhǎng)的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒(méi)有愛(ài)心等不良習(xí)慣。通過(guò)參加拓展訓(xùn)練能讓學(xué)生在參與中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義、怎樣與別人合作，同伴間相互關(guān)愛(ài)和信任，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格具有重要意義。2、有利于培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和社交能力戶外拓展訓(xùn)練的意義：現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細(xì)，工作壓力越來(lái)越大，人與人的情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。公司舉辦戶外拓展活動(dòng)的意義：一：參加戶外拓展訓(xùn)練，讓學(xué)員能學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凈勝，提升領(lǐng)導(dǎo)能力第二：提升學(xué)員的人格魅力，建立學(xué)員積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，鍛煉其意志、完善其人格良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。