兒童樂(lè)園設(shè)備淘氣堡

　　所謂的停留式家庭消費(fèi)是以家庭為單位，家庭各成員共同于某個(gè)消費(fèi)性場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間駐留，并產(chǎn)生消費(fèi)行為的一種消費(fèi)模式。而在市民們的消費(fèi)生活中，停留式家庭消費(fèi)則充分體現(xiàn)在各大商業(yè)綜合體上。也提出，停留式家庭消費(fèi)模式的繁衍生息需要特定土壤，那就是需要有一個(gè)能滿(mǎn)足一家人不同年齡段、差異化需求的消費(fèi)載體，這個(gè)消費(fèi)載體的業(yè)態(tài)必須多元化，能涵蓋各個(gè)年齡段差異需求，并且具有承擔(dān)城市一方居民生活功能。消毒的同時(shí)一定要檢查連接部分是不是牢固、金屬頻繁活動(dòng)連接部分加油、電路電器和普通部件有沒(méi)有損壞。

　　所以現(xiàn)在各種淘氣堡崛起了，游樂(lè)的同時(shí)當(dāng)然也不能忘記學(xué)習(xí)，那么在兒童樂(lè)園給孩子閱讀什么書(shū)好呢?因此，在兒童游樂(lè)設(shè)備甄選過(guò)程中，應(yīng)該關(guān)注設(shè)備多方面的效果，是否能抓住家長(zhǎng)的心思，是否能產(chǎn)生持久的人氣。其實(shí)可以讀的東西是很多的，首先是語(yǔ)言類(lèi)讀物，比如詩(shī)歌和散文。這類(lèi)讀物在閱讀之初，建議家長(zhǎng)和孩子一起以“朗誦”的形式進(jìn)行大聲朗讀，或是邊放音樂(lè)邊一起讀，讓孩子通過(guò)朗讀的過(guò)程，從音律中領(lǐng)略語(yǔ)言之美，重新培養(yǎng)對(duì)母語(yǔ)的語(yǔ)感感知能力，而這種語(yǔ)感能力其實(shí)也是深度閱讀的基礎(chǔ)之一。

　　現(xiàn)在發(fā)展了很多的游樂(lè)設(shè)備，面對(duì)這么多的游樂(lè)設(shè)備，孩子們喜歡，要想孩子們喜歡，設(shè)備應(yīng)該具備哪些特性呢？

　　1、娛樂(lè)性強(qiáng)

　　新型的游樂(lè)場(chǎng)設(shè)備要具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性，娛樂(lè)性強(qiáng)就相當(dāng)于可玩性強(qiáng)，要讓游客一看到游樂(lè)設(shè)備就有很強(qiáng)的興趣。運(yùn)營(yíng)者在游樂(lè)設(shè)備廠家購(gòu)買(mǎi)設(shè)備，目的就是要賺取利潤(rùn)，如果買(mǎi)的設(shè)備玩的人不多，肯定會(huì)影響運(yùn)營(yíng)者的利益，口碑一旦形成，該種產(chǎn)品以后就不會(huì)有什么市場(chǎng)了。我相信在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，中國(guó)的家長(zhǎng)們也會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)，會(huì)逐漸重視兒童益智玩具這件事，而不是一味地單方向地教，通過(guò)啟發(fā)性地引導(dǎo)兒童玩益智玩具，在玩游戲中達(dá)到益智的目的。請(qǐng)看河北慶利為河北通州萬(wàn)達(dá)提供的百萬(wàn)球池案例：

　　2、創(chuàng)新理念

　　任何新型的產(chǎn)品都要包含創(chuàng)新的理念，對(duì)于新型的游樂(lè)場(chǎng)設(shè)備創(chuàng)新理念主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：運(yùn)行方式的創(chuàng)新;游樂(lè)設(shè)備外觀的創(chuàng)新。

　　3、設(shè)計(jì)要合理

　　任何一款新型的游樂(lè)場(chǎng)設(shè)備在生產(chǎn)之初的設(shè)計(jì)圖紙都要考慮其運(yùn)行的合理性，各部件的選擇應(yīng)用，可能造成的故障原因，運(yùn)行時(shí)的保護(hù)程度及危險(xiǎn)程度等。

可以影響感官

　　好的游樂(lè)設(shè)備能提供適當(dāng)?shù)母泄儆绊?，例如：格外的?dòng)靜、不一樣的觸感、亮堂的色彩、及某些心愛(ài)的形狀，它們可以用來(lái)影響孩子視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等。孩子也可以借著游樂(lè)設(shè)備學(xué)到物體 的基本概念：巨細(xì)、重量、色彩、平衡等。假如孩子能接觸到質(zhì)量詳盡的游樂(lè)設(shè)備時(shí)，孩子自然培養(yǎng)出審美的價(jià)值觀，這也是一種美學(xué)的教學(xué)。8億，80%的家庭占家庭消費(fèi)支出的30%，中國(guó)兒童消費(fèi)市場(chǎng)的規(guī)模已經(jīng)超過(guò)5萬(wàn)億元。

針對(duì)不一樣年紀(jì)的孩童規(guī)劃

　　游樂(lè)設(shè)備應(yīng)當(dāng)因孩童年紀(jì)及能力不一樣而有區(qū)別，孩子喜愛(ài)玩的游樂(lè)設(shè)備是他們可以操作，太難的令孩子有挫折感，太簡(jiǎn)略又使他們覺(jué)得無(wú)聊。所以，爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)依據(jù)游樂(lè)設(shè)備上運(yùn)用年紀(jì)的標(biāo)示 來(lái)采購(gòu)，但假如孩子具有較一般同齡孩童更佳的操作能力，爸爸媽媽則可以選購(gòu)難度較高的游樂(lè)設(shè)備。2、攀爬是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中畢竟的階段，攀爬網(wǎng)設(shè)施能促進(jìn)孩子肢體的協(xié)調(diào)，完善孩子的個(gè)性發(fā)展。