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關(guān)鍵,然而在幼兒滑梯游戲的過程中,許多教師往往缺乏觀察的意識(shí)和方法。幼兒玩滑梯時(shí),教師只關(guān)注不出問題就可以了,根本沒有觀察游戲進(jìn)程的意識(shí),對(duì)于為什么要觀察、觀察什么、怎樣觀察根本不清楚,對(duì)于好多幼兒同時(shí)玩滑梯的動(dòng)態(tài)情境更缺乏觀察的方法和能力。部分教師即使能很認(rèn)真地觀察并記錄幼兒游戲的情況,也不會(huì)從記錄下來的文字,表格格等資料中分析出本次滑梯游戲存在著什么問題,下次游戲應(yīng)該注意什么問題。加之滑梯游戲時(shí),教師出于安全考慮,'給幼兒規(guī)定了許多的規(guī)則和約束,要求幼兒嚴(yán)格按照教師的規(guī)定去玩滑梯,而這些規(guī)則的制定和滑梯的玩法都是教師的,游戲過程中呈現(xiàn)出不尊重、不平等、不對(duì)話、不創(chuàng)造的現(xiàn)狀,幼兒處于服從的地位,有時(shí)幼兒稍有逾越,輕則被打斷游戲,重則被停止游戲,這樣幼兒滑梯游戲的權(quán)利就不同程度地被剝奪了。另外,不少教師缺乏對(duì)幼兒游戲的個(gè)性指導(dǎo),幼兒由于原有的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)作技能基礎(chǔ)不一樣,游戲的水平也不同,所以在滑梯游戲時(shí),有些動(dòng)作技能幼兒覺得缺乏挑戰(zhàn),總想嘗試一些新的方法,如蹲著滑、倒著滑、兩個(gè)人同時(shí)滑等,如果教師要求幼兒用固定、統(tǒng)一的方法去玩,幼兒的創(chuàng)造性就得不到發(fā)揮,就不能滿足不同幼兒的游戲需要。音樂課中的桌椅做好事擺放成圓形,這樣可以讓小朋友更加親近,更方便互動(dòng),而且這樣的位置擺放,可讓小朋友交叉坐,做到動(dòng)靜合理分配,更容易帶動(dòng)音樂課堂氛圍。
河北慶利游樂設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)戶外淘氣堡、幼兒園滑梯、水上樂園設(shè)備、戶外游樂設(shè)備、蹦床公園等,是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、售后為一體的企業(yè)。
兒童室內(nèi)游樂場(chǎng)設(shè)備
消毒的同時(shí)一定要檢查連接部分是不是牢固、金屬頻繁活動(dòng)連接部分加油、電路電器和普通部件有沒有損壞。
在此小編提醒廣大游客朋友們,在乘坐游樂設(shè)施之前,一定要做到“四看”:
一看游樂設(shè)施適用人群。乘坐游樂設(shè)施是否適合自己的身體狀況,了解設(shè)施對(duì)年齡或某些疾病患者乘坐的要求,選擇適合自己的游樂設(shè)施消費(fèi)。
二看乘客須知。了解游樂設(shè)施的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、使用說明、安全保護(hù)說明和警示,做到心中有數(shù)。認(rèn)真聽取工作人員所做的安全知識(shí)講解和安全事項(xiàng)說明,不清楚的地方及時(shí)提問。
三看安檢標(biāo)志。查看設(shè)備是否具備安全檢驗(yàn)合格證,并在檢驗(yàn)合格有效期內(nèi)。不要乘坐無使用登記證、無定期檢驗(yàn)合格報(bào)告的游樂設(shè)施。
四看安全裝置。要查看安全裝置(如安全帶、安全杠等)是否齊全有效。如果存在安全裝置不齊全或不能正常使用的,要拒絕乘坐或游玩。
同時(shí),游客要注意不要帶兒童乘坐危險(xiǎn)性較大的游樂設(shè)備;乘坐時(shí),要服從管理人員的安排,自覺系好安全帶等安全保護(hù)裝置,配合做好安全防護(hù)措施;游樂設(shè)備開機(jī)后出現(xiàn)問題不要恐慌,要聽從工作人員指揮,避免造成不必要的傷害;如發(fā)現(xiàn)無證或無安全檢驗(yàn)的游樂設(shè)備要及時(shí)舉報(bào),便于有關(guān)部門進(jìn)行查處,保障其他消費(fèi)者的消費(fèi)安全;研究發(fā)現(xiàn)其整體優(yōu)勢(shì)明顯,主題鮮明,極具經(jīng)營(yíng)的差異化,提升了商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力,這也是吸引商業(yè)地產(chǎn)的核心緣由。如在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)發(fā)生了安全事故,要注意留存現(xiàn)場(chǎng)證據(jù),以便日后投訴。
家長(zhǎng)們必須教導(dǎo)兒童游玩幼兒園玩具時(shí)該注意的事項(xiàng)
1. 不要乘坐無使用登記證,以及未標(biāo)注安全注意事項(xiàng)和警示標(biāo)志的兒童組合滑梯;
2. 為兒童選擇兒童組合滑梯前,一定要仔細(xì)看兒童組合滑梯的使用說明,檢查安全裝置是否存在故障或隱患,救護(hù)措施是 否完善,并對(duì)孩子進(jìn)行講解和提醒。
3. 根據(jù)孩子的身體狀況,選擇合適的兒童組合滑梯;
4. 低齡兒童或恐高癥,心臟病,的兒童,盡量不要使用;
5. 在兒童組合滑梯使用過程中,不要隨意讓兒童跳離,逆向玩耍,或把頭、手各腳伸出防護(hù)欄外;
6. 在兒童組合滑梯出現(xiàn)故障時(shí)要保持,不要恐慌,保護(hù)好兒童,通知相關(guān)單位工作人員進(jìn)行維修。