金華起點(diǎn)教育位于金華城區(qū)美麗的湖海塘畔，致力于為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。

家長(zhǎng)輔導(dǎo)是有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)養(yǎng)成良好的習(xí)慣的，而家長(zhǎng)正確的輔導(dǎo)方法才能提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)以及恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ恼莆?，這對(duì)孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是極為重要的。

但很多家長(zhǎng)都忙于工作，沒(méi)有很多時(shí)間專心輔導(dǎo)。起點(diǎn)教育秉承為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的使命，力求讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歡迎來(lái)電咨詢！

九年級(jí)科學(xué)課外補(bǔ)習(xí)金華起點(diǎn)教育位于金華城區(qū)美麗的湖海塘畔，致力于為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。

課外輔導(dǎo)可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣和信心。 起點(diǎn)教育“1對(duì)1”個(gè)性化輔導(dǎo)，中考輔導(dǎo)，知識(shí)歸納總結(jié)，知識(shí)主干梳理，突出重點(diǎn)，精講考點(diǎn)?，F(xiàn)在錄取高中、大學(xué)都是以分?jǐn)?shù)論英雄，以總分高低來(lái)錄取學(xué)校。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，某一學(xué)科，成績(jī)不夠理想，有針對(duì)性參加一些自己薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，也是非常有必要的。

起點(diǎn)教育秉承為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的使命，注重學(xué)生思維、方法的培養(yǎng)，培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)自信、激發(fā)自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歡迎來(lái)電咨詢！

金華起點(diǎn)教育致力于為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。

【中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】糾正錯(cuò)誤是學(xué)生訓(xùn)練觸類旁通能力的過(guò)程 　　

對(duì)于因未牢固掌握知識(shí)點(diǎn)而做錯(cuò)的題目，學(xué)生可以從習(xí)題本或者晚上尋找相類似的題型進(jìn)行訓(xùn)練，加大自己的訓(xùn)練量，擴(kuò)展自己的訓(xùn)練范圍，提高自身解題能力。如果在做題的過(guò)程中，學(xué)生如果發(fā)現(xiàn)自己的正確率過(guò)低，應(yīng)該及時(shí)停止做題訓(xùn)練，轉(zhuǎn)為研究錯(cuò)題涉及到的知識(shí)點(diǎn)，鞏固和加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。在研究和分析錯(cuò)題的時(shí)候，學(xué)生要把重點(diǎn)放在解題的思路和思維上。因?yàn)閷W(xué)生只有建立了知識(shí)點(diǎn)與題目之間的正確聯(lián)系，才能夠真正提高自身觸類旁通能力。

起點(diǎn)教育秉承為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的使命，力求讓每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校特色教育“百日輔導(dǎo)班”注重弱科輔導(dǎo)，讓小學(xué)初中各科成績(jī)有較大提升。歡迎來(lái)電咨詢！

金華起點(diǎn)教育位于金華城區(qū)美麗的湖海塘畔，致力于為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。學(xué)校具有教師資i格證書(shū)的專職老師10人，其中原公立學(xué)校教師3人，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)特、教學(xué)水平精湛、課堂教學(xué)質(zhì)量高效。

課外活動(dòng)是在課堂教學(xué)以外進(jìn)行的活動(dòng)，組織者根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，可隨時(shí)隨地的經(jīng)常組織形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，課外活動(dòng)有時(shí)是學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的活動(dòng)，還有很多時(shí)候是在學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，受教育者根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及實(shí)際的需要，自愿地組織、選擇和參加的活動(dòng)。這樣，不僅能發(fā)揮受教育者的積極性和主動(dòng)性，而且能使受教育者的才能、個(gè)性得到充分發(fā)展，有利于受教育者的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。