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校服定制需要考慮以下幾個(gè)方面：

一、要敢于創(chuàng)新、突破老舊傳統(tǒng)校服的思想理念，做學(xué)生喜歡穿的校服。

什么樣的校服才是學(xué)生喜歡穿的校服呢？首先新校服既要得到校園文化的傳承，又能與新生代校園學(xué)習(xí)氛圍融合；其次要從校服的款式版型工藝上大膽改革，突出新生代學(xué)園才子的精神面貌和煥發(fā)光彩，讓孩子們自愿融入校園氛圍；后是在面料材質(zhì)選用上提高要求，讓孩子們穿上舒適的服裝來(lái)學(xué)習(xí)，這是孩子健康成長(zhǎng)基本的保障。

二、校服應(yīng)結(jié)合校園整體建筑風(fēng)格色調(diào)或辦學(xué)理念，選擇以色調(diào)款式或特殊工藝來(lái)彰顯學(xué)校特色，避免撞衫。

三、提高校服安全警示標(biāo)志的配備，減少孩子意外風(fēng)險(xiǎn)，這也是每個(gè)學(xué)校、家長(zhǎng)包括校服供應(yīng)商都必須考慮的問(wèn)題。學(xué)院風(fēng)幼兒園校服定制廠家

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園服也是吸引家長(zhǎng)選擇幼兒園的因素之一：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。幼兒園到底在競(jìng)爭(zhēng)什么？如何適應(yīng)社會(huì)與家長(zhǎng)的需要，求得可持續(xù)發(fā)展。幼兒園是一個(gè)特殊的消費(fèi)市場(chǎng)，幼兒是特殊的消費(fèi)者，由于受年齡限制，選擇幼兒園由家長(zhǎng)決定。從某種意義上說(shuō)，吸引家長(zhǎng)的是幼兒園所有的競(jìng)爭(zhēng)“資本”。為孩子選擇幼兒園比為孩子買(mǎi)任何東西更為重要，家長(zhǎng)必然要“貨比三家”。那么綜合來(lái)看，幼兒園主要從一下幾個(gè)方面競(jìng)價(jià)：

一，“牌子”是競(jìng)爭(zhēng)的后盾

幼兒園品牌往往是家長(zhǎng)在選擇幼兒園首要考慮的條件，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子進(jìn)了名l牌園，能有一個(gè)舒適的環(huán)境并能接受良好的教育。可見(jiàn)，幼兒園自身的牌子是吸引生源的一大要素，牌子硬、名氣大、聲譽(yù)高，在競(jìng)爭(zhēng)中擁有較大的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。

二，“門(mén)面”是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)

“門(mén)面”其實(shí)具體指的是幼兒園的裝修設(shè)計(jì)，幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施等都可以稱(chēng)之為幼兒園的“門(mén)面”家長(zhǎng)更愿意讓孩子在環(huán)境良好，設(shè)施齊全的幼兒園接受教育。學(xué)院風(fēng)幼兒園校服定制廠家

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幼兒園定制園服的必要性

第l一、園服是幼兒園的名片，代表著幼兒園的整體形象。統(tǒng)一穿園服，對(duì)于幼兒園比較多的孩子來(lái)講，方便管理。在一定程度上也可提高幼兒園的檔次。

第二、幼兒園的孩子經(jīng)濟(jì)條件各不相同，為了避免幼兒的攀比心理，可以拉近孩子之間的親近感，促進(jìn)孩子心理的健康發(fā)展。學(xué)院風(fēng)幼兒園校服定制廠家

第三，統(tǒng)一定制的園服可以增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。有利于培養(yǎng)幼兒的主人翁精神。

第四，幼兒的園服基本上都是運(yùn)動(dòng)服款式，小孩子活潑好動(dòng)如果穿緊身的衣服很容易出汗，運(yùn)動(dòng)款式的園服更方便孩子活動(dòng)，有利于孩子的身心健康和發(fā)展。學(xué)院風(fēng)幼兒園校服定制廠家

綜上所述，我們可以看出幼兒園統(tǒng)一定制園服是非常有必要的。