魔力創(chuàng)想教育科技，專注于4-12幼少兒的科學教育課程及用具，源頭供應商。主營產(chǎn)品有：幼兒系列科學實驗套裝、少兒系列科學實驗套裝、少兒系列機器人課程套裝、科學主題盒子系列，趣味性強，有效提升兒童思維，提高動手能力。受到越來越多學校的重視，歡迎電話咨詢！

如何正確的夸孩子

 “稱贊，就像青一樣，不能隨意用。使用藥有一定的標準，需要謹慎小心，標準包括時間和劑量，因為可能會引起過敏反應。

夸事實不夸人格

　　“好寶寶”這樣的話是典型的“夸人格”，家長們會無心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子，對他反而是種壓力。

　　成年人也是，當領(lǐng)導不斷夸獎你時，開始還會沾沾自喜，但慢慢地就會感覺到壓力，甚至不想做得很好，以便得到的機會。

　　如果家長的稱贊總是“言過其實”，孩子也會有壓力，覺得自己不配這樣的贊美。他們會怎么辦呢？那就是在你剛剛贊美完他的時候，他就做出讓你頭疼的事情，以示“真誠”。

孩子做感統(tǒng)訓練有什么好處

　　◆飛機游戲

　　由家長仰面平躺，向上伸出胳臂，雙手頂住孩子的前肩，并彎曲雙腿用腳托住孩子的腹部，孩子則頸部抬高，雙臂張開，雙腿并攏伸平，做成飛機模樣。這時，可做前后左右的搖動。

　　◆搖擺毛巾游戲

　　用毛巾將孩子包在其中，由父母各拉一頭，左右或上下?lián)u動，也可在擺動時指示孩子向固定目標投球。

　　觸覺過分敏感

　　問題主要表現(xiàn)：偏食、挑食，不愛吃菜；吃手或咬指甲；情緒不穩(wěn)定，愛發(fā)脾氣；陌生環(huán)境膽小、怕黑、粘人或緊張、退縮，不敢表現(xiàn)；對小傷小痛特別敏感；不合群或不會和別人玩，愛惹人。

增強幼兒解決問題的能力

   現(xiàn)在的教學模式基本上都是照本宣科的講解，沒有一點趣味，導致部分孩子反感學習?？菰餆o味的理論知識致使幼兒對于生活中所遇到的問題，不具備有效解決問題的能力，也不會學到更多的知識。

   無論在家還是在幼兒園，當幼兒遇到自己不能解決的問題時，家長和老師能馬上給予幫助，而是給幼兒一些提示，或引導幼兒怎么解決問題，讓幼兒發(fā)揮自主思考的怎么解決問題的能力。

    魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設計、生產(chǎn)銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學教育的科技公司。提供個性化課程服務，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設計，歡迎隨時前來咨詢！

      在幼兒科學發(fā)現(xiàn)室課堂中，我們創(chuàng)設了開放、互動的12個主題，98節(jié)科學小游戲來讓幼兒體驗操作，使游戲與課程互生互長。游戲是適合幼兒自我表達和表現(xiàn)的形式。他們能在科學原理和幼兒探索發(fā)現(xiàn)之間構(gòu)建起一座橋梁，讓孩子感受到科學是那么有趣，科學是那么好玩。我們的游戲不僅指向幼兒層面，也指向教師層面，幼兒與教師互動參與，體驗游戲的樂趣。