融媒體服務(wù)于更多的用戶

縣級(jí)融媒體中心平臺(tái)支持政務(wù)互動(dòng)應(yīng)用?？衫迷朴?jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，整合區(qū)縣各級(jí)政府部門的信息資源，消除信息孤島，統(tǒng)一窗口對(duì)外，支持建立直播訪談、民意征集、網(wǎng)上調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)問政、留言板等多種互動(dòng)欄目，公眾可對(duì)區(qū)縣各級(jí)政府部門咨詢問政，同時(shí)引入媒體監(jiān)督，主管部門督辦，形成了一個(gè)基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的黨政部門與老百姓互動(dòng)的窗口、渠道。校園媒體融合大勢(shì)校園媒體不同于社會(huì)媒體，高校自媒體有權(quán)自主發(fā)聲，不接受硬性管理，內(nèi)容不完全受控，高校各部門各社團(tuán)自行運(yùn)營(yíng)，更有校外公司團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)的校園號(hào)，內(nèi)容完全不受控，校黨委宣傳部的輿論思想陣地的作用沒有突出。

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融媒體智能網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)

具有豐富的監(jiān)控指標(biāo)監(jiān)控中間件應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù),同樣也支持自定義應(yīng)用服務(wù)的監(jiān)控指標(biāo),支持多種告警機(jī)制，自定義配置告警閥值，支持快速標(biāo)示已經(jīng)執(zhí)行操作的告警，迅速定位告警設(shè)備。支持多項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)功能，讓用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)直觀的了解，支持將軟件中的統(tǒng)計(jì)圖表導(dǎo)出或打印，以便備份或?qū)Ρ炔榭?。從移?dòng)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)發(fā)展來(lái)看縣域一級(jí)的用戶是未來(lái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大增量群體，因此縣級(jí)融媒體建設(shè)對(duì)基層傳播格局的發(fā)展有重要作用。

關(guān)于開展“走進(jìn)融媒體

旗縣一級(jí)的融媒體案例庫(kù)包含的內(nèi)容比較廣泛，熱點(diǎn)事件、新聞事件、采訪事件等相關(guān)的民生、民聲、生活服務(wù)等問題可以一并納入我們的融媒體案例庫(kù)。

隨著融媒體的進(jìn)一步發(fā)展，我們的客戶日后肯定不局限于高校和政府，一些組織機(jī)構(gòu)和企業(yè)媒體也會(huì)加入到融媒體的行列，融媒體案例庫(kù)針對(duì)不同的客戶也會(huì)有相應(yīng)的改革。改革推動(dòng)發(fā)展，發(fā)展改變未來(lái)。