融媒體

融媒體中心整合“報、臺、網、端、微、APP”資源，以技術平臺為支撐、以一體化采編為途徑、以綜合信息服務為主要內容、以移動傳播為主要渠道，搭建起較為完善的多媒融合的現(xiàn)代傳播體系，實現(xiàn)內容生產、流程設計、播發(fā)調度、效果評價、人員管理、績效考核、技術支撐等方面深度融合。網絡技術在不斷革新，新媒體的運用正在沖擊著紙媒等傳統(tǒng)媒體，大部分傳統(tǒng)媒體積極謀求轉型和升級。融媒體中心

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縣級融媒體中心是什么

縣級融媒體中心是整合縣級廣播電視、報刊、新媒體等資源，開展媒體服務、黨建服務、政務服務、公共服務、增值服務等業(yè)務的融合媒體平臺。融媒體中心

在2018年8月21日的全國宣傳思想工作會議上，提出要“扎實抓好縣級融媒體中心建設”，把“引導群眾、服務群眾”作為建設標準。長期處于行業(yè)邊緣地帶的縣級媒體終于有機會進入政策關注的焦點區(qū)域，獲得政策扶持的發(fā)展機遇。

我國縣級融媒體

我國的媒體融合從以傳媒集團“中央廚房”建設為主要特征的一階段，邁入以基層“縣級融媒體中心”建設為標志的第二階段。融媒體中心顧名思義，縣級融媒中心的主要范圍是縣級區(qū)域的融媒中心，每個縣級區(qū)域都要建一個統(tǒng)一的融媒中心。9月20日，中宣部召開縣級融媒體中心建設現(xiàn)場推進會，要求2020年底基本實現(xiàn)縣級融媒體中心的全國覆蓋，其中2018年先的行啟動600個，正式確立了縣級融媒體中心建設的“時間表”和“任務書”。融媒體中心

縣級融媒體

后真相時代的新聞業(yè)面臨傳統(tǒng)媒體日漸式微、話語權錯位、網絡擬態(tài)環(huán)境群體狂歡、“全民記者”等危機，如何在輿的情混亂的噪音中，用洪亮的聲音呼喚理性，把真相傳遞給受眾，是每位媒體人的職責和使命。高校媒體越來越多，而素材來源主要集中于校園內以及網絡熱點事件，新聞生產沒有做到統(tǒng)一規(guī)劃，極易出現(xiàn)素材多方采集，重復得發(fā)布的現(xiàn)象，造成資源的浪費。建設縣級融媒體，有利于破除媒體界限，創(chuàng)建融合新體制，健全傳播體系，在重大事件發(fā)生時可隨時動省市區(qū)三級聯(lián)動效應。

同時，有利于實現(xiàn)省市區(qū)三級媒體數(shù)據資源互享，形成互聯(lián)互通的新平臺，對數(shù)據資料庫進行統(tǒng)一管理和配置，使內容生的發(fā)渠道、傳播平臺和產品形態(tài)更加多元化，從而提高傳播效率。融媒體中心