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在軍事夏令營(yíng)能學(xué)到什么呢?
1、提升身體素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力,磨練意志,建立自信;
2、培養(yǎng)良好的時(shí)間觀(guān)、紀(jì)律觀(guān)、榮譽(yù)觀(guān);
3、學(xué)習(xí)在緊急情況下怎樣正確應(yīng)急救援;
4、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活遇到的挫折,學(xué)習(xí)軍人面對(duì)困難的魄力與勇氣;
5、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提升與他人溝通協(xié)作、人際交往的能力;
6、培養(yǎng)求知?jiǎng)?chuàng)新、積極進(jìn)取、勤于思考、勇于突破、追求的人生態(tài)度;
7、提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害事故的生存救助心理應(yīng)變能力。
8、學(xué)會(huì)在特殊情況下解決問(wèn)題、完成任務(wù)的能力,強(qiáng)化戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風(fēng),提高組織指揮戰(zhàn)斗的能力;
2.軍事訓(xùn)練營(yíng)培養(yǎng)溝通交流的能力
放假后爸媽因?yàn)楣ぷ鞒30押⒆右粋€(gè)人放在家里,或者送去爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的家里。孩子缺少了玩伴,假期怎么可能過(guò)的開(kāi)心。讓孩子來(lái)參加訓(xùn)練營(yíng),有年齡相仿的伙伴,大家一起完成拓展活動(dòng),以活動(dòng)為媒介溝通交流,提高孩子的人際交往能力,這些都為孩子將來(lái)走向社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
3.軍事訓(xùn)練營(yíng)突破自我,挑戰(zhàn)極限
軍事訓(xùn)練營(yíng)會(huì)有高空拓展、泥潭訓(xùn)練、越野拉練等完全仿軍事化訓(xùn)練的項(xiàng)目,這些項(xiàng)目有一定難度,做起來(lái)都不輕松。不論孩子們是因?yàn)槭艿酵榈墓膭?lì),還是因?yàn)槭艿綁浩雀杏赂疫~出的一步,都突破了自己的心理防線(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中孩子學(xué)會(huì)激勵(lì)他人,鼓勵(lì)自己,培養(yǎng)了敢于冒險(xiǎn),不斷進(jìn)取的精神。讓孩子看到自己未知的另一面,有助于幫他們打開(kāi)新世界的大門(mén)。
目的是激發(fā)人的斗志,激發(fā)人的潛能,創(chuàng)造性地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。這次,公司組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練,就是為了讓我們的工作更上一層樓。
一、沒(méi)有的個(gè)體,只有的集體。
大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難,群龍取水和達(dá)芬奇密碼這兩個(gè)項(xiàng)目就充分體現(xiàn)了集體協(xié)作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的,大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)!
二、集思廣益,信息要及時(shí)溝通
面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,系統(tǒng)地看待問(wèn)題,隊(duì)員之間的信息傳達(dá)要及時(shí)的互相確認(rèn)。同時(shí)也要注意團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人力資源的優(yōu)劣互補(bǔ),每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方,要充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng),地解決問(wèn)題。
三、任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心
任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心,大家要緊密團(tuán)結(jié)在這個(gè)核心周?chē)訌?qiáng)隊(duì)員之間的溝通和協(xié)作能力,一起取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力。而且在做任何事情之前,都要有個(gè)系統(tǒng)的策劃,再加上領(lǐng)導(dǎo)之后的科學(xué)決策,才會(huì)少走彎路,避免做些無(wú)用功。
在人生旅途中,我們需要不斷的突破和創(chuàng)新,在工作中也需要不斷的突破和創(chuàng)新,才能大限度地挖掘自己的潛力。
我們要把拓展訓(xùn)練中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)用到日常工作中去;我們要用拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝各種困難的信心;我們需要更長(zhǎng)的時(shí)間去磨練和考驗(yàn)