學(xué)生暑假將至，軍事夏令營(yíng)招募戰(zhàn)已經(jīng)打響，各色夏令營(yíng)令家長(zhǎng)眼花繚亂。夏令營(yíng)主要由旅行社和教育機(jī)構(gòu)承辦，主要為旅游觀光夏令營(yíng)，出國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)，素質(zhì)拓展夏令營(yíng)，腦力夏令營(yíng)等。面對(duì)孩子抗壓能力差，自制能力弱，團(tuán)體意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，更多的家長(zhǎng)選擇軍事夏令營(yíng)給孩子一個(gè)鍛煉身體，磨礪品格的機(jī)會(huì)。

　　營(yíng)地風(fēng)景秀麗、設(shè)施完善，航天模型及軍事器材齊全，是教委科普教育實(shí)踐基地;師資雄厚，師資隊(duì)伍建設(shè)為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了良好的保證。訓(xùn)練課程均帶有主題指向，目的是使參加夏令營(yíng)的營(yíng)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，寓學(xué)于樂(lè)。

在現(xiàn)代家庭中，在家規(guī)家訓(xùn)漸弱的情勢(shì)下，良好家風(fēng)的形成格外重要，北京軍事夏令營(yíng)表示可以說(shuō)這是一種現(xiàn)代意義上的“家規(guī)家訓(xùn)”。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。但對(duì)于孩子的教育來(lái)說(shuō)，以身示范比簡(jiǎn)單的規(guī)訓(xùn)更加生動(dòng)有效，耳濡目染要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)耳提面命。

　　如果一家人能在日常生活中形成一種良好的風(fēng)氣，共同認(rèn)可一種價(jià)值觀，這對(duì)于孩子也是一種很強(qiáng)大、很有效的教化資源。孩子會(huì)在潛移默化中被家風(fēng)影響，自然養(yǎng)成好的習(xí)慣。孩子喜歡玩手機(jī)，如果家長(zhǎng)只是粗暴制止，效果不一定很好，不如以身作則，以己示范，家長(zhǎng)自己首先不玩手機(jī)。

　　“孩子都是有樣學(xué)樣，所以言傳不如身教，父母在其中扮演的角色十分重要?！鼻嗌倌贶娛孪牧顮I(yíng)說(shuō)，比如，一個(gè)家庭可以把晚餐視為一種重要的家庭活動(dòng)，每個(gè)成員都要盡量參加，如果臨時(shí)有事不能參加，就要提前告知其他成員。這種家風(fēng)就會(huì)告訴孩子，每一個(gè)人都要受到約束，每一個(gè)人都要守規(guī)矩。這樣一來(lái)，家規(guī)家訓(xùn)也能夠在現(xiàn)代家庭中得以傳承。

　暑假夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大的孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)提高身、心的發(fā)展，能夠與其他的孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子可以從中學(xué)到很多從書(shū)本學(xué)不到的東西。增長(zhǎng)他們知識(shí)，特別是與周圍其他人的共處。

　　我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試體驗(yàn)一種全新的生活方式。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)孩子都能積極的參與，獲得了更大的樂(lè)趣和幫助，這些是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營(yíng)活動(dòng)是在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主的進(jìn)行自理生活，這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是次。所以參加夏令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。

 　夏令營(yíng)孩子們的生活夏令營(yíng)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營(yíng)里是幾十個(gè)孩子聚在一起，同吃同住，真誠(chéng)互動(dòng)，這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的場(chǎng)所。夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。