【廣告】
傳統(tǒng)手術室空間限制,導致可容納的參觀、觀摩的人數(shù)較少,教學效率較低;對于重大手術、特殊手術的操作紀錄,由于現(xiàn)場錄象人員并不了解研究人員或者學生想關注的重點,將使有些部位的視野和視場廣度深度不夠。
聯(lián)德手術示教系統(tǒng)支持高清影像的實時直播,同步錄制及按需點播。手術室內(nèi)的手術過程視頻、儀器視頻、醫(yī)師講解音頻等多種視音頻源同步編碼并傳輸,提供給遠端示教室、辦公室內(nèi)的學生和醫(yī)生如臨其境的觀摩體驗。
網(wǎng)絡數(shù)字化手術示教即指通過網(wǎng)絡將手術室攝像機采集到的視頻數(shù)據(jù)和拾音器采集到音頻數(shù)據(jù)以及各種儀器記錄的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為IP信號后,通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞到錄播編碼服務器,再由錄播編碼服務器進行圖像錄制供點播,同時還可進行轉(zhuǎn)播(就是通常所說的直播)。
傳統(tǒng)的觀察,由于手術室空間的限制,參與觀察學習的人數(shù)有限,操作教學系統(tǒng)突破了傳統(tǒng)觀察的限制,利用計算機技術,高清視頻,通信,數(shù)據(jù)傳輸?shù)龋瑢⒉僮鬟^程和細節(jié)展示在實習生和他人面前,解決了教學的限制。
聯(lián)德示教系統(tǒng)主要是通過硬件 軟件實現(xiàn)手術室直播或轉(zhuǎn)播功能,能夠?qū)⒄麄€手術過程錄制下來,方便提供給更多需要學習的醫(yī)學工作者學習。除提供基礎影像直播錄制功能外,還為用戶提供了完整的統(tǒng)一管理平臺。管理員通過管理平臺可以對前端設備、影像資料、系統(tǒng)用戶等系統(tǒng)組成部分進行有效、便捷的管理。
示教系統(tǒng)功能:
加強手術管理,提高手術水平
專i家無需進入手術室,可以通過在觀摩會議室實時觀看手術的高清畫面,與現(xiàn)場醫(yī)生一起對患者進行確診,并進行手術指導;手術過程進行全程的實時記錄,并進行高質(zhì)量、長時間的存儲。有些具有爭議的手術,可以利用這些視頻資料作為科學判斷的依據(jù)。手術后對照這些影像資料進行學術探討和研究,可以有效提升醫(yī)生的手術水平。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,直播的范圍從醫(yī)院內(nèi)部擴展到城域之間,可以實現(xiàn)一臺手術全球可見的展示效果。手術室中的其他視頻設備、診斷設備,如腔鏡、DSA等也可以很好的與LODE示教系統(tǒng)進行對接,更好的實現(xiàn)手術內(nèi)容的完整直播。
聯(lián)德手術示教系統(tǒng),也可以通過錄制終端操作教,過程被記錄下來,作為培訓和教學,科研醫(yī)院,遠程辦公,視頻會議,攝像頭的內(nèi)容資源會議; 手術示教系統(tǒng)和手術示教終端用戶可以通過提供一個專門的儲存,把病i人的手術治i療過程進行儲存后放入病i人檔案等功能。
手術過程中,可以方便快捷的與遠程專i家進行多方會議模式的音視頻交互以及患者相關信息的共享,得到更多專i業(yè)人員的指導;不同于傳統(tǒng)的手術室,患者家屬或參觀訪問的學者可以在示教間實時地觀看手術現(xiàn)場,這樣為醫(yī)護人員以及患者提供了良好的手術環(huán)境,也為患者家屬以及學者提供了方便的觀察和學習環(huán)境。
臨i床教學是實現(xiàn)基礎理論向臨床實踐進行的過渡環(huán)節(jié),是為社會培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學人才的重要途徑,是把學生培養(yǎng)成為初步醫(yī)學合格人才的關鍵時期。教學質(zhì)量的好壞可反映醫(yī)院治i療水平的高低。教學工作與臨床工作二者的關系是緊密的,不能重醫(yī)輕教,既要把教學建設納入醫(yī)院發(fā)展的整體規(guī)劃,又要通過教學工作來促進臨床工作的發(fā)展和上臺階,促進教學醫(yī)院醫(yī)i療、教學、科研工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。可見,醫(yī)i療教學工作在醫(yī)院具有重大意義。
許多醫(yī)院急需建設一套高水平手術示教系統(tǒng)。在手術示教系統(tǒng)的幫助下,可以將學習過程和醫(yī)i療診斷現(xiàn)場分開,學生可以在獨立的學習室中學習,同時與現(xiàn)場的醫(yī)生進行溝通。可以做到每個學生都能清楚地看到現(xiàn)場操作情況、醫(yī)學診斷影像和診治結(jié)果。
聯(lián)德手術示教系統(tǒng),也可以通過錄制終端操作教,過程被記錄下來,作為培訓和教學,科研醫(yī)院,遠程辦公,視頻會議,攝像頭的內(nèi)容資源會議; 手術示教系統(tǒng)和手術示教終端用戶可以通過提供一個專i業(yè)的儲存,把病i人的手術治i療過程進行儲存后放入病i人檔案等功能,有助于大大提高醫(yī)院整體工作水平,方便管理及能有效解決教學問題。