南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班、自衛(wèi)防l身班等多門武術(shù)課程。

教法的選擇

   教學(xué)中，在選擇教法時(shí)應(yīng)考慮幼兒注意力集中時(shí)間較短這一因素。在給幼兒上武術(shù)課時(shí)，更主要的是教師如何運(yùn)用形象語(yǔ)言調(diào)動(dòng)幼兒的想象能力，而這種形象語(yǔ)言也一定是他們生活中經(jīng)歷過(guò)的、并且能夠聽(tīng)懂的。這樣他們的動(dòng)作才會(huì)記得快。而抽象和空洞的成人教學(xué)語(yǔ)言會(huì)成為與幼兒溝通的障礙，使他們接受武術(shù)技術(shù)非常慢。并且如何將形象化語(yǔ)言與武術(shù)技術(shù)結(jié)合，也是幼兒武術(shù)教學(xué)中成敗的關(guān)鍵。

南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班、武術(shù)興趣班、武術(shù)培訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班等多門武術(shù)課程。

真正的傳統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)武術(shù)很不具觀賞性，一般只有一個(gè)回合，伸手見(jiàn)高低，拳打兩不知。如何區(qū)分表演和實(shí)戰(zhàn)武術(shù)，很簡(jiǎn)單兩只手合在中線上護(hù)住從鼻尖至心窩一線的為實(shí)戰(zhàn)，兩手分開(kāi)敞開(kāi)中線擺泡斯的為表演武術(shù)。你不會(huì)看到任何食肉動(dòng)物，在攻擊獵物時(shí)把兩只前爪打開(kāi)。

南陽(yáng)中體詠春教育常年開(kāi)設(shè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓(xùn)班、女子特訓(xùn)班、武術(shù)興趣班、武術(shù)培訓(xùn)班等科目。另開(kāi)設(shè)成年人武術(shù)培訓(xùn)班、武術(shù)教練員培訓(xùn)班等多門武術(shù)課程。

跆拳道運(yùn)動(dòng)不是通過(guò)重量運(yùn)動(dòng)鍛煉肌肉，而是使身體里的脂肪組織慢慢變成肌肉，使身體變得輕盈敏捷。現(xiàn)在由于家庭條件都好了，很多家庭還是獨(dú)生的子女，所以什么好吃的都給孩子吃，導(dǎo)致很多小朋友過(guò)于肥胖，而通過(guò)參加兒童跆拳道培訓(xùn)，可以很好的幫助小朋友恢復(fù)正常年紀(jì)應(yīng)該有的體重。

跆拳道館是一個(gè)集體，在這里，大家年齡不同，身高不同，身體條件不同，個(gè)人性格也不同。如何在這里與其他人和諧相處，化矛盾為友誼，互相幫助、共同進(jìn)步，也是孩子們需要學(xué)習(xí)的。

　　現(xiàn)在的孩子們獨(dú)生的子女居多，還有不少被寵的“小皇帝”，他們都會(huì)走向社會(huì)，與各種各樣的人打交道，在道館里就開(kāi)始培養(yǎng)他們這種與他人和諧相處的能力，尤為重要。