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如何選擇課桌椅？

課桌椅是成批成套的，一般學校采購的都是這樣，不可能一個教室放一個課桌椅，那么它就是等于一塊大系統(tǒng)般，，它是一個系統(tǒng)工程，又包含著很多服務的成分。既要考慮全丨面的問題、宏觀的問題，又要考慮具體的問題、微觀的問題。廣州國勝學校家具認為，好的課桌椅是設計定制出來的，設計是第丨一性的；只有設計定制才能充分個性化，創(chuàng)造獨特的文化價值，才能根據(jù)孩子的喜歡度以及課桌椅對學生們的健康程度來定制一款好的課桌椅。課桌椅是物質產(chǎn)品，也是藝術。

面對市場上琳瑯滿目的各種各樣的產(chǎn)品，如何挑選到經(jīng)久耐用的環(huán)保健康的課桌椅，很多學校以及經(jīng)銷商都陷入了沉思。所以，我們對課桌椅挑選進行了一次分類指導。

一、學生課桌椅用材料要合理

不同的學生課桌椅，表面用料是有區(qū)別的。如桌、椅、柜的腿子，要求用有鐵木的，我們一般以鐵架為主，比較結實，能承重。板材采用密度板更加的舒服，桌面的四角采用270度圓滑，防止學生的磕磕碰碰。

二、學生課桌椅四腳保證平穩(wěn)

課桌椅的平穩(wěn)一般是在生產(chǎn)的時候會在一塊玻璃上面測試，平滑的玻璃，放上去穩(wěn)的就是合格產(chǎn)品，有一點點不穩(wěn)的就是不合格，桌面凸起，玻璃板放上會打轉；桌面凹進，玻璃板放上一壓就碎。而且還有防滑膠塞，更加減少與地接觸之間產(chǎn)生的摩擦，防滑。

三、學生課桌椅拼縫平整嚴合

不論是貼木單板、PVC還是貼預油漆紙，都要注意皮子是否貼得平整，有無鼓包、起泡、拼縫不嚴現(xiàn)象。檢查時要沖著光看，不沖光看不出來。水曲柳木單板貼面家具較易損壞，一般只能用兩年。就木單板來說，刨邊的單板比旋切的好。一般貼面家具邊角地方容易翹起來，挑選時可以用手摳一下邊角，如果一摳 就起來，說明用膠有問題。

四、學生課桌椅包邊是否平整

封邊應該是圓角，不能直棱直角。如果封邊不平，說明內(nèi)材較濕，封邊容易開裂。三合板包鑲的家具，包條處是用釘子釘?shù)?，要注意釘眼是否平整，釘眼處與其他處的顏色是否一致。通常釘眼是用膩子封住的，如果膩子鼓起來，不美觀還容易掉出來。

五、學生課桌椅里外充分檢查

如果木材有蟲眼、掉末，說明烘干不徹底。檢查完表面，還要打開柜門、抽屜門看里面內(nèi)丨料有沒有腐朽，可以用手指甲掐一掐，掐進去了就說明內(nèi)丨料腐朽了。開柜門后用鼻子聞一聞，如果沖鼻、刺眼、流淚，說明膠合劑中甲醛含量太高，會對人體有害。

六、學生課桌椅配件安裝合理

板式家具均用金屬件、塑料件作為緊固連接件，所以金屬件的質量也決定了板式家具內(nèi)在質量的好壞。金屬件要求靈巧、光滑、表面電鍍處理好，不能有銹跡、毛刺等，配合件的精度要求更高。塑料件要造型美觀，色彩鮮艷，使用中的著力部位要有力度和彈度，不能過于單薄。開啟式的連接件要求轉動靈活，內(nèi) 部裝有彈簧的要松緊適當，這樣家具在開啟使用中就會平衡、輕松，無摩擦聲。

七、學生課桌椅應該注重環(huán)保指標

詢問價格的同時，您一定別忘詢問家具是否符合國家有關的環(huán)保規(guī)定，是否有相關的認證等。如果買的是品牌學校家具，可以仔細詢問并請銷售人員對氣味做出合理解釋，同時查看質檢合格證，如果確實通過國家檢驗，有些氣味是油漆、黏合劑等必然附帶的，回家之后打開柜門一段時間即可消除。

八、學生課桌椅含水率勿超12%

學生課桌椅的含水率一般不得超過12%，含水率高了，木材容易翹曲、變形。一般消費者購買時，沒有測試儀器，可以采取手摸的方法，用手摸摸家具底面或里面沒有上漆的地方，如果感覺發(fā)潮，那么含水率起碼在50%以上，根本不能用。再一個辦法是可以往木材沒上漆處灑一點水，如果洇得慢或不洇，說明含 水率高。 含水率過高的家具不僅存在質量問題，還會加大甲醛的釋放速度。

若您關注以上幾點內(nèi)容，定可以買到滿意又精美的學生課桌椅，給孩子一個真正溫馨的學習環(huán)境。

學生課桌椅以品牌開拓市場

 在學生課桌椅市場競爭越來越激烈的今天，廠家要把品牌經(jīng)營作為一項戰(zhàn)略方針，而且隨著市場的日益壯大，學生課桌椅廠家對品牌經(jīng)營的理解和運用也要日趨成熟，首先必須要創(chuàng)立的品牌效應，以學生課桌椅品牌去開拓和占據(jù)市場，才能提高自身的市場競爭力。

   當前，學生課桌椅行業(yè)競爭日趨激烈，打造品牌就成為不少學生課桌椅廠家發(fā)展的必經(jīng)之路，讓學生課桌椅產(chǎn)品在市場上越走越遠、越來越好，品牌的營造是關鍵。

學生課桌椅多元素成就強勢品牌

   學生課桌椅品牌對消費者的購買行為具有強烈的影響作用和引導作用，能有效地促進商品的銷售，且看學生課桌椅多元素成就強勢品牌。

   提高學生課桌椅企業(yè)的市場競爭能力，消費者第丨一個想到的品牌的購買量是第二個的二倍，第三個的四倍。

   那么，對于學生課桌椅品牌缺失情況下的本土中小學生課桌椅企業(yè)而言，市場廣闊和學生課桌椅企業(yè)眾多的機遇與競爭并存，這些學生課桌椅企業(yè)如何抓住時機，結合自身各種可利用資源優(yōu)勢來構建強勢品牌？

   不斷進行學生課桌椅產(chǎn)品創(chuàng)新，為消費者提供產(chǎn)品，這是強化品牌實力、樹立品牌優(yōu)勢的關鍵，也是塑造品牌形象的根本。