隨著時(shí)代與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，好多我們以前必不可少的用品都已經(jīng)被智能用品所替代了，這是預(yù)示著我們生活條件越來(lái)越好，但是有的東西即使智能化的產(chǎn)品出來(lái)，也只是能做輔助品，而不能完全替代，這就是我們的白板、教學(xué)板，津文文教用品廠專業(yè)做文教用品十余年，我廠生產(chǎn)的產(chǎn)品不論質(zhì)量還是生產(chǎn)速度都是行內(nèi)翹楚，如有需要，歡迎來(lái)電！2017年9月20日上午，大六號(hào)學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行電子白板使用和維護(hù)方面的培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)由教育局劉殿君主任主講。

河北霸州磁性白板書寫板會(huì)議板展示板掛墻白板可定做，不管是公司工廠，單位開會(huì)，培訓(xùn)還是學(xué)校，培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班上課 家用等，均是很好的選擇。尺寸可以定做你想要的，也可以買我們常規(guī)尺寸的80*120cm，1*1.5米,1*2米，1.2*2.4米等。磁性白板的書寫層面是白板面。是一種特殊的材質(zhì)。用專門的白板筆在上面書寫，可以很好的擦除，和粉筆在黑板上書寫一樣。中間是幾層有一定硬度的瓦楞紙。再背板是一塊鍍鋅板。再用鋁合金或是其他材質(zhì)的邊框包邊。如果通過(guò)特定的應(yīng)用程序如MICROSOFT的NETMEETING，交互式電子白板就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他辦公室、會(huì)議室進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。

白板的白板分類白板的性質(zhì)分類：?jiǎn)蚊姘装?，雙面白板 移動(dòng)白板，掛墻，推拉，折疊。 材質(zhì)分類：進(jìn)口板面；國(guó)產(chǎn)板面；玻璃面板。 白板的使用方式：掛墻懸掛式，帶架移動(dòng)式

白板材質(zhì)：金屬烤漆搪瓷PET玻璃木制 樹脂。

    據(jù)調(diào)查分析，為了適合白板的需求增長(zhǎng)和發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)文教制板行業(yè)中生產(chǎn)白板的單位越來(lái)越多，產(chǎn)量越來(lái)越大，所以近幾年來(lái)我國(guó)白板的產(chǎn)銷處持續(xù)快速增長(zhǎng)中。目前，不僅看好，且出口量也呈高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，因此，我國(guó)已經(jīng)成為世界上白板的主要生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó)之一，且這種情況還將繼續(xù)發(fā)展。磁性白板主要材料有：板面、紙板（瓦楞紙）、背板（鍍鋅板）、邊框、包角。

隨著時(shí)代與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，好多我們以前必不可少的用品都已經(jīng)被智能用品所替代了，這是預(yù)示著我們生活條件越來(lái)越好，但是有的東西即使智能化的產(chǎn)品出來(lái)，也只是能做輔助品，而不能完全替代，這就是我們的白板、教學(xué)板，津文文教用品廠專業(yè)做文教用品十余年，我廠生產(chǎn)的產(chǎn)品不論質(zhì)量還是生產(chǎn)速度都是行內(nèi)翹楚，如有需要，歡迎來(lái)電?、倨胀ń叹撸喊ㄖ行W(xué)基礎(chǔ)教育和大、中專各類專業(yè)教育所使用的常規(guī)和專業(yè)教具。 

白板的白板分類白板的性質(zhì)分類：?jiǎn)蚊姘装?，雙面白板 移動(dòng)白板，掛墻，推拉，折疊。 材質(zhì)分類：進(jìn)口板面；國(guó)產(chǎn)板面；玻璃面板。 白板的使用方式：掛墻懸掛式，帶架移動(dòng)式

 白板材質(zhì)：金屬烤漆搪瓷PET玻璃木制 樹脂。

      教學(xué)白板適用于智能平板備授課互動(dòng)教學(xué)，提供書寫、擦除、批注、繪圖、漫游等白板功能，同時(shí)，充分結(jié)合智能平板交互式多媒體功能，提供學(xué)科教學(xué)工具、多媒體演示小工具等強(qiáng)大的互動(dòng)教學(xué)與演示體驗(yàn)。

將交互電子白板應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的積極意義

有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

數(shù)學(xué)是一門需要學(xué)習(xí)者具備較強(qiáng)的邏輯思維能力以及抽象思維要求的學(xué)科，需要涉及較難理解的復(fù)雜計(jì)算、動(dòng)態(tài)過(guò)程、空間計(jì)算等問(wèn)題，學(xué)生理解起來(lái)相對(duì)困難。交互電子白板恰好可以將以上這些相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相對(duì)直觀的容易理解的感性場(chǎng)景，不僅可以提供方位的信息，而且可以將幾何模型中平移、變換、伸縮、翻轉(zhuǎn)等具體過(guò)程轉(zhuǎn)換成為圖像的方式向?qū)W生展示。通過(guò)交互電子白板初中數(shù)學(xué)教師可以為學(xué)生在課堂上創(chuàng)設(shè)出形象直觀、聲像并舉、生動(dòng)活潑、圖文并茂的教學(xué)情境，充分利用文字、圖像、視頻以及聲音來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的興趣。3、除不去的字跡可以用又又氧水去除，但是要用自來(lái)水沾洗過(guò)的抹布抹干并記得通風(fēng)。