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團(tuán)隊(duì)拓展的形式要多樣化

團(tuán)隊(duì)拓展形式的多樣化，要依據(jù)團(tuán)隊(duì)組員的詳細(xì)情況來(lái)進(jìn)行。比如：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力較弱，能夠機(jī)構(gòu)戶外拓展訓(xùn)練主題活動(dòng)比用餐歌唱有使用價(jià)值，團(tuán)隊(duì)心有靈犀度不夠，機(jī)構(gòu)破冰游戲比聯(lián)誼會(huì)更為合理。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)形式上應(yīng)靈便變化多端，盡可能挑選一些新奇、規(guī)格型號(hào)高的主題活動(dòng)。由于這種主題活動(dòng)平常團(tuán)隊(duì)觸碰少，在參與者心理狀態(tài)上，大伙兒在起始點(diǎn)上是公平的，那麼結(jié)果便是公平的。為了更好地證實(shí)自身，參與者的熱情會(huì)更高，也會(huì)激起出參與者的發(fā)展?jié)摿团d趣愛(ài)好。

參與戶外拓展訓(xùn)煉能調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，開(kāi)朗積極主動(dòng)路面對(duì)工作中和生活的挑戰(zhàn);了解精英團(tuán)隊(duì)的功效，提高本人使命感和參加觀念。是很多人感受戶外運(yùn)動(dòng)生活挑選的一種方法，不僅能夠感受戶外運(yùn)動(dòng)生活的快樂(lè)，也可以結(jié)交一群和自身一樣喜愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)的盆友戶外拓展根據(jù)不一樣難易度的訓(xùn)練科目鍛練小孩的自信心和恒心，在多本人互相配合的新項(xiàng)目之中逐漸掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作和與人相處的必要性，那樣小孩的體能和思維都可以獲得非常好地鍛練和發(fā)展。

拓展訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的精神實(shí)質(zhì)及心理狀態(tài)確實(shí)起那么大的功效嗎？

有研究表明，針對(duì)所感受過(guò)的事，大家能學(xué)習(xí)培訓(xùn)到百分之八十。而拓展訓(xùn)練恰好是根據(jù)一種體驗(yàn)型的學(xué)習(xí)的方法，拓展師在全部學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過(guò)程中是一個(gè)引領(lǐng)者，學(xué)生才算是真真正正的老師和主人公一一解讀自身的觀點(diǎn)、觀念，開(kāi)展精英團(tuán)隊(duì)中間的溝通交流、探討、提升，把自己的觀念負(fù)諸行動(dòng)，進(jìn)而終改變現(xiàn)狀、健全精英團(tuán)隊(duì)。

戶外拓展訓(xùn)煉安全性裝備

在進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)煉主題活動(dòng)中，學(xué)生所應(yīng)用的室外安全性裝備務(wù)必歷經(jīng)UIAA（國(guó)際性爬山委員會(huì)規(guī)范）和CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）驗(yàn)證。除此之外，在拓展訓(xùn)練全過(guò)程中涉及到的裝備應(yīng)用工作人員均需歷經(jīng)國(guó)家登山協(xié)會(huì)裝備應(yīng)用學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全頭盔與高處保護(hù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。安全性裝備包含：攀爬帽子、靜力繩、動(dòng)力繩、輔繩、扁帶、下降器、快掛、成形扁帶、安全性保護(hù)繩（主繩）、主鎖、鋼鎖、保險(xiǎn)帶、上升器/下降器、止鎖保護(hù)裝備、規(guī)范下降器（8字環(huán)）、快掛、挽索、動(dòng)滑輪等安全性裝備。