安全生產(chǎn)、安全生活，這些都離不開良好的安全習慣。

而安全習慣的養(yǎng)成在于安全意識的牢記。這種意識的源動力則是對生命和生活的美好渴望，對自己和對家人的責任。生活總是美好的，即使此刻有些人沒有發(fā)覺，一旦生活軌跡發(fā)生偏移，就無法挽回，便開始懷念之前的一切。不要在安全上面開玩笑，沒有人輸?shù)闷?，畢竟月光寶盒只是一個傳說。

由這些具有科學普及作用的知識一起打造智能化教育的VR安全教育體驗擁有者十分重要的意義。

VR的交互性和沉浸性為災害科普及應急演練帶來了新的手段和方式。將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用到建筑工地災害現(xiàn)場，提前進行災難模擬演習，災難來臨的每一秒都是命懸一線。而VR安全教育可以模擬真實場景，讓工作人員能在虛擬現(xiàn)實的場景中去體驗真真實實發(fā)生的情況，引導大家在感受突發(fā)災害來臨時緊張急迫感受的同時，通過冷靜判斷，找到逃生的爭取方式，增強體驗者對此類突發(fā)事件的應急能力，從而進一步提高建筑質(zhì)量。

安全教育培訓體驗館

　　安全帽撞擊體驗

　　模擬佩戴安全帽時被重物撞擊，要求體驗者戴好安全帽， 直立站在模擬撞擊球的下方，通過在撞擊球上升一定高度后墜落，擊打下方人員戴的安全帽，使體驗者可以意識到如果不佩戴安全帽可能造成的嚴重后果，增強體驗者自覺佩戴安全帽的意識，以達到預防施工現(xiàn)場頻繁發(fā)生的物體打擊等安全事故的目的。

△洞口墜落體驗：

通過洞口突然打開讓體驗者向下掉落，使體驗人員感受高處墜落可能造成的傷害，強化體驗者對臨邊、洞口安全防護設(shè)施重要性的認識，讓學會應對墜落的方法，盡力減少墜落造成的傷害。

△ 墻體傾倒體驗：

通過墻體傾倒演示，讓體驗者了解墻體傾倒的危害,并掌握墻體傾倒時迅速逃離危險區(qū)域的方向。

△安全常識和事故案例宣傳

通過安全常識和事故案例展示，使施工從業(yè)人員了解基本的安全知識，充分認識遵守操作規(guī)程的重要性，預防和減少施工過程中安全事故的發(fā)生。