足夠高的數(shù)據(jù)采樣率保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精i確度，同時(shí)可以輕松解決許多傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無(wú)法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實(shí)驗(yàn)；新課程改革的核心理念，就是要強(qiáng)化學(xué)生的自主探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)自主探究性學(xué)習(xí)來(lái)獲得新的知識(shí)，掌握新的技能。后，數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的軟件部分具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，可以幫助學(xué)生輕松的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析處理，讓學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)規(guī)律進(jìn)行再發(fā)現(xiàn)，使理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到大大的簡(jiǎn)化，真正體現(xiàn)了新課程改革的核心理念。

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室主要是采用兩個(gè)力傳感器對(duì)拉然后通過(guò)傳感器數(shù)據(jù)傳入電腦之后使用不同的軟件對(duì)曲線(xiàn)進(jìn)行擬合來(lái)顯示的，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室不僅可以突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室只能定性而不能定量的實(shí)驗(yàn)，且對(duì)于一些比較微小或者是瞬間數(shù)據(jù)的測(cè)量上也有非常重要的作用，方便人們更加精i確的進(jìn)行測(cè)量或者是實(shí)驗(yàn)，在兒童的成長(zhǎng)階段，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室不僅會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)更多的驚奇，同時(shí)也讓兒童們開(kāi)闊了眼界，提高了他們的自學(xué)和主動(dòng)探索的能力。數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程“可視化”實(shí)驗(yàn)過(guò)程可視化包括實(shí)驗(yàn)過(guò)程空間可視性和實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)間可視性。

數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)儀器具有以下特點(diǎn)：

1、具有科學(xué)性和指向性。數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)儀器符合科學(xué)原理和有關(guān)規(guī)范，能揭示科學(xué)規(guī)律；啟發(fā)學(xué)生i 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使探究實(shí)驗(yàn)儀器與問(wèn)題有聯(lián)系，突出研究?jī)?nèi)容。

2、具有真實(shí)性、簡(jiǎn)易性和穩(wěn)定性。探究實(shí)驗(yàn)儀器十分具有真實(shí)性；符合學(xué)生認(rèn)知水平，貼近學(xué)生實(shí)際，易操作；從準(zhǔn)備到使用時(shí)保持性能不變化，確保實(shí)驗(yàn)成功。

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的作用

解決了教學(xué)難題 很多傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，具有簡(jiǎn)單、直觀、易于操作等優(yōu)點(diǎn)。但是其用途往往單一，而且需要人工讀數(shù)和記錄，難以觀測(cè)快速變化的過(guò)程，也不便于研究復(fù)雜的問(wèn)題。而數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室通過(guò)、高速度的數(shù)據(jù)采集，能夠?qū)崟r(shí)記錄實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)過(guò)程，把轉(zhuǎn)瞬即逝的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下來(lái)，、直觀，便于學(xué)生仔細(xì)觀察，加深理解，從而輕松解決教學(xué)中的難題。以在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的全過(guò)程中學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富且多方面的體驗(yàn)和獲得的科學(xué)文化知識(shí)為基本內(nèi)容。