營(yíng)造了“自主學(xué)習(xí)”的環(huán)境，由傳統(tǒng)的“以教促學(xué)”的學(xué)習(xí)方式代之為學(xué)習(xí)者通過(guò)自身與信息環(huán)境的相互作用來(lái)得到知識(shí)、技能的新型學(xué)習(xí)方式。致力于引1領(lǐng)這種教育方式的創(chuàng)新和教學(xué)方法的變革，率1先將VR技術(shù)融入教育教學(xué)，并及時(shí)推出了“VR 專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)解決方案”。從實(shí)踐教學(xué)需求出發(fā)，率1先將VR技術(shù)引進(jìn)教學(xué)，研發(fā)系列實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件。

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)？

增強(qiáng)課堂趣味性：借助對(duì)多媒體（音頻、視頻、圖像）技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)、傳感技術(shù)、輸入輸出技術(shù)構(gòu)建了一種高度虛擬現(xiàn)實(shí)仿真的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，使學(xué)習(xí)者體驗(yàn)置身其中的感覺(jué)，能夠?qū)崿F(xiàn)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能地激發(fā)學(xué)生的自主實(shí)驗(yàn)興趣以及解開(kāi)物理奧秘的沖動(dòng)，有助于發(fā)展學(xué)生的構(gòu)建思維，具有獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐作用。合肥耀安歡迎您的咨詢(xún)

為什么選擇仿真模擬教學(xué)？

　　一、虛擬仿真教學(xué)是通過(guò)程序化，自助化和自動(dòng)化的方式進(jìn)行培訓(xùn)的，不需要實(shí)訓(xùn)老師的直接參與,程序能夠判斷學(xué)員掌握的學(xué)習(xí)的情況，可以在程序內(nèi)實(shí)現(xiàn)模擬操作及考試，實(shí)訓(xùn)與知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、線考核及反饋相無(wú)縫結(jié)合，減輕了實(shí)訓(xùn)老師的教學(xué)壓力，是一種不依賴(lài)于老師的培訓(xùn)方式。

　　二、虛擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)類(lèi)似網(wǎng)絡(luò)游戲的編導(dǎo)方式，做到形象生動(dòng)，將實(shí)訓(xùn)和娛樂(lè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將實(shí)訓(xùn)和競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將實(shí)訓(xùn)和比賽有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，特別適合于伴隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的年輕一代的興趣愛(ài)好。