藝考生如何提升文化課

那么藝體生該如何提高文化課分?jǐn)?shù)呢？建議從以下幾個(gè)方面出發(fā)▽

一：充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)

藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過的知識(shí)，不要全部壓到后的3個(gè)月的時(shí)間。

二：強(qiáng)化文化課必考知識(shí)

考試都是基礎(chǔ)分占60%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。《藝考生文化課高分沖刺》書籍內(nèi)容完全是圍繞考點(diǎn)，以及詳細(xì)的解題思路和解題方法，幫生輕松學(xué)習(xí)，然后達(dá)到快速得分的效果。

三：文化課考試應(yīng)試技巧

藝考生缺乏考場(chǎng)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等等。

四：專項(xiàng)練習(xí)

在文化課備考階段，考生必須強(qiáng)化考試，把握命題趨勢(shì)，專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺?！端嚳忌幕n高分沖刺》含有歷年考試

五：通徹藝考政策

在備考文化課的時(shí)候，的一點(diǎn)還是必須了解藝考生政策，同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧，及時(shí)了解高校信息。

六：調(diào)整備考階段心態(tài)

在沖刺文化課階段，心態(tài)是很重要的，有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)不好，常?？嫉梅浅２?，因此，在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程，以一種輕松的心態(tài)，備戰(zhàn)文化課，輕松上考場(chǎng)!

美術(shù)藝考生未來職業(yè)方向分析大全！

一、美術(shù)設(shè)計(jì)

這是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)。藝術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)通常是就業(yè)率的專業(yè)之一。

今年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)共有107名畢業(yè)生，在畢業(yè)時(shí)有60%的學(xué)生與用人單位簽定了協(xié)議，另40%因?yàn)闆]有與用人單位簽定協(xié)議，所以去向無法統(tǒng)計(jì)。

畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。

美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

二、繪畫

繪畫是一切視覺藝術(shù)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)美術(shù)類專門人才的基地，也是通往各類造型藝術(shù)的橋梁。

這個(gè)學(xué)生有兩個(gè)特點(diǎn)：一是出國(guó)深造的比較多，二是自主創(chuàng)業(yè)的比較多，也有畢業(yè)生選擇在高校任教。

三、雕塑

雕塑專業(yè)的學(xué)生比較喜歡自由地從事雕塑工作，成立自己的工作室。城市雕塑、浮雕、園林設(shè)計(jì)都是他們大顯身手的領(lǐng)域。

雕塑專業(yè)

四、美術(shù)學(xué)

美術(shù)學(xué)是一門理論學(xué)科，畢業(yè)后主要在博物館、群眾藝術(shù)館等事業(yè)單位從事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生學(xué)歷。

五、動(dòng)畫前景

開設(shè)此專業(yè)的高校并不多，但其畢業(yè)生幾乎都非常搶手，成為就業(yè)市場(chǎng)上的亮麗風(fēng)景。

動(dòng)畫專業(yè)

六、戲劇影視美術(shù)

表演和影視作品都離不開好的燈光設(shè)計(jì)和舞臺(tái)設(shè)計(jì)，這為該專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。

該專業(yè)的學(xué)生無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)還是畢業(yè)后在單位工作，其生活都將富有激情、充滿挑戰(zhàn)。

而且，該專業(yè)的畢業(yè)生工作環(huán)境均寬松，對(duì)那些追求自由、浪漫和理想主義色彩濃厚的考生而言，不失為一個(gè)明智的選擇。

對(duì)于絕大部分藝考學(xué)生來說，是的一道難關(guān)，想考進(jìn)心中的理想學(xué)府，就必然要攻克文化基礎(chǔ)薄弱的難題。藝術(shù)生每天要在專業(yè)課與文化課之間奔波，還需要針對(duì)薄弱科目進(jìn)行額外的學(xué)習(xí)，每天像打仗一樣，但是努力卻不見顯著效果。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)研究，目前國(guó)內(nèi)大部分藝術(shù)生的學(xué)習(xí)階段都分作兩種。專業(yè)在前，文化靠后的藝考模式已經(jīng)根深蒂固的現(xiàn)狀。前半段主攻專業(yè)，文化課陪跑，等到藝考后拿到了院校專業(yè)合格證，藝考生才開始專心攻克文化課，未想此時(shí)留給他們的時(shí)間已經(jīng)不多，如何在有限時(shí)間內(nèi)將文化課進(jìn)度跟上？：選對(duì)機(jī)構(gòu)讓文化課復(fù)習(xí)事半功倍，調(diào)整心態(tài)針對(duì)性備戰(zhàn)！一、選對(duì)機(jī)構(gòu)，針對(duì)性備考在進(jìn)行文化課培訓(xùn)之前，藝術(shù)生們首先要做的就是調(diào)整心態(tài)、克服畏難情緒。其次，選擇適合自己的文化可培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，相信自己，規(guī)劃好文化復(fù)習(xí)方案、課程設(shè)置，一定能夠闖過文化課難關(guān)。后，結(jié)合自身實(shí)際文化基礎(chǔ)情況，明確個(gè)人成績(jī)需求并制定目標(biāo)，與文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效溝通，針對(duì)性備考，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的優(yōu)化。譬如數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生則要熟記各種公式和數(shù)學(xué)定理，穩(wěn)抓基礎(chǔ)把分得；語文科目基礎(chǔ)較好的考生，可以在考試規(guī)范技巧上多下點(diǎn)功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科；英語科目不論基礎(chǔ)好壞都要把握歷年的考綱單詞，運(yùn)用科學(xué)的方法深化記憶有效提高單詞記憶吸收率；文綜科目的共性特點(diǎn)是要熟悉基礎(chǔ)，多做題，從題目中把握多個(gè)考點(diǎn)。美術(shù)生文化課二、調(diào)整心態(tài)，杜絕低效率如果藝考生足夠努力，文化成績(jī)卻一直不見提高，就該從學(xué)習(xí)方法上找原因了。很多藝術(shù)生在初中通過理解記憶就能快速掌握的知識(shí)，到了高中，作用就沒有那么明顯了，因?yàn)楦咧兄R(shí)點(diǎn)更測(cè)重理性思維，這也是導(dǎo)致很多同學(xué)表示自己初中時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但到了高中卻感覺很吃力。專業(yè)藝考文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的導(dǎo)師會(huì)根據(jù)的重要和高頻考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)講解，設(shè)計(jì)課堂，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)考生的優(yōu)劣項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)制定合適的復(fù)習(xí)規(guī)劃方案，考生更快更的掌握考點(diǎn)。藝術(shù)生要知道，低質(zhì)量的勤奮，就是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，表面上很刻苦，實(shí)際上卻刻意回避了真正需要解決的問題和學(xué)習(xí)中有價(jià)值的部分。而我們需要做的就是在短期內(nèi)大幅度文化成績(jī)。藝術(shù)生文化課三、懂得取舍，分清主次性復(fù)習(xí)拼的是心態(tài)，靠的是扎實(shí)，在藝考生的文化課輔導(dǎo)中，懂得取舍對(duì)于學(xué)習(xí)文化課是十分關(guān)鍵的。短短3個(gè)月時(shí)間就想完成普通生3年的學(xué)習(xí)任務(wù)并全部熟練掌握，可能性不大。藝考中，除個(gè)別560分左右，其余美術(shù)生集中在400-450分，350-400分這樣的梯次，而表演、舞蹈、音樂等考生如果能拿到350分就能滿足需要，如果這其中只有學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，暫不談學(xué)生的自主性，學(xué)生很難把握考點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)具有很大的盲目性，時(shí)間花了，效果依舊不明顯。藝考生需要做的是把時(shí)間更集中用于基礎(chǔ)知識(shí)和重要考點(diǎn)，高頻考點(diǎn)講透，建立學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的應(yīng)試能力以及熟練如何答卷的技巧。文化課總結(jié)：我們聽過很多成功逆襲人生的故事。第二步：為學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，黃岡教科院專家顧問嚴(yán)格把關(guān)。我們也聽過很多寒窗苦讀一飛沖天的傳說。學(xué)生成績(jī)是一個(gè)系統(tǒng)因素綜合作用的必然結(jié)果，幸遇上好的老師，過硬的心理素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，理想的高成績(jī)是不難取得的。

考中國(guó)美術(shù)學(xué)院包括考中國(guó)美院附中還是那個(gè)評(píng)價(jià)，很困難又不是很困難。因?yàn)楹芏嗲闆r在美術(shù)集訓(xùn)都有出現(xiàn)。有復(fù)讀多年才上的，有集訓(xùn)8個(gè)月應(yīng)屆上的。 對(duì)于應(yīng)屆上美院的人而言肯定有很好的運(yùn)氣，但是把他們的校考作品拿來看看，哪個(gè)沒有的水平和很好的畫技呢。再說，中國(guó)美院對(duì)于文化科的要求并不低。有很多文化科突出美術(shù)基礎(chǔ)又不錯(cuò)的來考，優(yōu)勢(shì)就很大。我自己曾經(jīng)參加過附中的考試，同學(xué)過了美院的校考，也有幾個(gè)朋友上了國(guó)美央美 和北影。 對(duì)于多年的老浙江美術(shù)考生來說，國(guó)美是一個(gè)心里很美很好的地方。當(dāng)然，對(duì)于未來選擇服裝設(shè)計(jì)和電影影視類的學(xué)生有更多的選擇。如果要報(bào)考中國(guó)美院，真的建議去杭州的大畫室集訓(xùn)學(xué)習(xí)，適應(yīng)畫風(fēng)變化（美院灰等等），小地區(qū)畫室現(xiàn)在很難跟上信息變化，小畫室在90年代到10年前還好，后面的話是越來越難，大部分都只聯(lián)考了。我們的師資：傳承百年名校教育精華，秉承先進(jìn)辦學(xué)理念，任職教師皆為市重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師，具有多年高三畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并有豐富的針對(duì)藝考生輔導(dǎo)(語數(shù)英)的經(jīng)驗(yàn)。像我自己就是只參加了聯(lián)考，當(dāng)然這個(gè)跟我太累了，心態(tài)崩了，也有關(guān)系。每次在考場(chǎng)看到那些從小練起的大神，看著自己的顏料盒心里一陣忐忑。然而這一切離我已經(jīng)有6.7年時(shí)光了。

對(duì)于我來說，青少年時(shí)代在畫室的時(shí)光是我人生快樂無憂無慮的時(shí)光。現(xiàn)在回頭看，那確實(shí)是我青春年少的年紀(jì)。對(duì)于國(guó)美和央美清美的比較來說，大部分這是外人看法，這三個(gè)美術(shù)學(xué)校都非常，學(xué)校本身的比較在于教學(xué)風(fēng)格差異。希望每一個(gè)選擇美術(shù)生涯，考上心儀的美術(shù)設(shè)計(jì)院校的同學(xué)朋友都能有一個(gè)美好的回憶，還在初高中階段的同學(xué)藝考生好好珍惜寶貴的時(shí)光。培優(yōu)小組特色：根據(jù)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分組教學(xué)，采用“競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)模式”，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握知識(shí)要點(diǎn)，典型例題精講，提升綜合實(shí)力，最終達(dá)到提分。言語拙劣，能想到的就這么多啦。藝術(shù)生文化課