生長遲緩的原因多種多樣，有的系自然過程，有的屬遺傳因素，有的則屬疾病，其中80%—90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異，如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小，這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)，其生長速度基本正常，也不需要特殊zhi療。男女性別差異，男孩、女孩的生長發(fā)育情況各不一樣，一般來說，女孩的平均身高和體重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早兩年，在這段時間初期，女孩的生長發(fā)育較快......

     如何訓(xùn)練兩歲多寶寶的語言能力？

1、多和寶寶說話

       多和寶寶說話，把日常的事情通過語言生動形象的、清晰的表達(dá)給寶寶。寶寶通過你的話來認(rèn)知身邊的事情，把語言的詞匯收錄到自己的腦子里，這對寶寶開口說話有很大的幫助。

2、不刻意模仿孩子說話

       當(dāng)孩子學(xué)會說話的時候，發(fā)音都是“兒語”，這時候家人不可學(xué)習(xí)孩子的“兒語”也切不可嘲笑孩子的發(fā)音。父母盡量應(yīng)用正常的方式交流，盡量縮短孩子使用疊詞或兒語時間。

        掌握孩子語言發(fā)育的幾個關(guān)鍵期，引導(dǎo)寶寶說話

        4歲左右

        這個時期的孩子會對文字產(chǎn)生極大的興趣，而單純的學(xué)認(rèn)字，孩子會覺得乏味吃力。家長可以教孩子學(xué)一些對他們有意義的字，比如可以將要學(xué)的文字和日?？陬^表達(dá)的語言聯(lián)系起來。也可讓讓孩子看圖文故事是，多留意下面文字的形狀。

        6-7歲

       這個時期的孩子處于寫作的zui佳時期，家長應(yīng)該鼓勵孩子隨時用筆記錄自己自己的一些想法。對于孩子寫得是否正確，是否寫得工整不必過于計較?，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，家長也可以讓孩子使用電腦進(jìn)行一些寫作，錯過這個時期，孩子也就錯了寫作練習(xí)的zui佳時期。

      其實，寶寶日常生活的環(huán)境是很重要的，所以家長們要特別留心為寶寶創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，保證同一種語言說話交流，多多與寶寶交流，并在說話的過程中給予孩子鼓勵和贊美。孩子的成長是與家庭環(huán)境分不開的。畢竟，孩子是父母的一面鏡子，父母如何教導(dǎo)，都會體現(xiàn)在孩子的表現(xiàn)上。另外，大人們有了寶寶就要格外的細(xì)心呵護(hù)，盡量做到有問題早發(fā)現(xiàn)早解決。希望有同樣問題的寶寶能夠早日重獲語言能力。