武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，六月的陽光和煦燦爛，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月里充滿了歡聲笑語，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的節(jié)日，盼望中，武漢啟明特教中心迎來了六一國際兒童節(jié)！5月31日下午兩點，武漢啟明特教全體師生及學員家長，相聚在武昌南湖老年大學，一同為中心的孩子們慶祝快樂的節(jié)日！

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個?；障笳髦彝ヅc學校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

多年來到全國各地眾多高校和電視、新媒體機構(gòu)舉行公益影視新媒體創(chuàng)作和傳播的公益講座，積極推廣公益?zhèn)鞑ダ砟詈头椒ǎ瑸楣鎮(zhèn)鞑ヅ囵B(yǎng)更多的專業(yè)人才。

  “星光燦爛”愛慧公益項目的主要內(nèi)容包括：

一、對特教機構(gòu)主要支持內(nèi)容

   1、贊助數(shù)碼鋼琴：

   2、贊助音樂治療免費培訓和奧爾夫音樂樂器；

   3、根據(jù)到機構(gòu)實地訪談的困難家長的具體情況決定對家長的幫扶費用；

   4、贊助師資培訓。

文化理念：不忘初心，辦好教育，弱水三千，只取一瓢！有大愛之心，從小事做起！持以平常心，做不平常事！我們因特教事業(yè)奏出生命的精彩樂章！

為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？原來，這個孩子只參加“語言（發(fā)音）”訓練，而忽視了認知、交往能力的培養(yǎng)，所以孩子只有模仿的能力。實際上孩子的認知能力差，語訓老師教的口舌操老是學不會，給他講的發(fā)音要求也聽不懂，孩子根本沒有興趣學習，而即使孩子愿意學，也很難理解老師的意圖；孩子的人際關(guān)系及合作行為較差，造成孩子學習到的語言沒有機會運用，變成了只是應(yīng)付老師家長的工具（鸚鵡學舌）；而情感、感知覺方面的異常，漸漸使他失去了語言交流的動機；