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您在為孩子中高I考成績不理想而擔(dān)心嗎?
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孩子很小就輟學(xué),以后會有什么出息嗎?讓我們來看一段社會調(diào)查。
問:你身邊從很小就輟學(xué)了的人現(xiàn)過的如何?
1L:有很小輟學(xué)的 但有高中不讀的 聯(lián)系上了 跟我說要去參加成I人I高I考 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到學(xué)習(xí)這條路上。。。
2L:我身邊很小就輟學(xué)的人現(xiàn)在大多都在做生意,有的已經(jīng)成家,天天秀自己的孩子。感覺已經(jīng)不是一個世界的人,沒有共同話題可以討論,越來越遠(yuǎn)
3L:大多數(shù)初中就沒有接著上學(xué)的女孩,已經(jīng)成家了,孩子都要上小學(xué)了。男生大多數(shù)都在工地做建筑,或者就是到處漂
4L:我身邊很小就輟學(xué)的人大多數(shù)都是早已為人父母,孩子都有好幾歲了,有的還不止一個孩子,就感覺他們的生活和我們的生活脫節(jié)了
5L:我父親去逝的時(shí)候我就輟學(xué)了,那是很窮,現(xiàn)在更窮了。
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我們學(xué)校成立數(shù)年,被國家、省、市主管部門分別命名為“中國散打國家隊(duì)人才輸送培訓(xùn)基地”、“中國泰拳國家隊(duì)人才輸送培訓(xùn)基地”、“世界泰拳聯(lián)盟培訓(xùn)基地”、“中國武術(shù)段位制考級點(diǎn)”、“河南省詠春拳培訓(xùn)品牌”、“武林風(fēng)合作單位”等稱號。面向社會招生,讓家長放心,讓孩子滿意,更多詳情查看首頁或咨詢客服。
底掌
開始和手刀相似,然后把手腕稍微伸向手背(后仰),即可用手掌底部攻擊。另外還可用拇指和食指之間的部位擊打?qū)Ψ降牟弊?
貫手
貫手的手形與手刀基本相同,要求將拇指完全向掌內(nèi)密合。將其佘四指控成同樣長度(只要微彎中指即可),
貫手的念思就是戳擊,因此將四個手指控成一樣長度,在戳擊對方時(shí),手指就不易挫傷,貫手的使用部位主要是中指前端,使用方法可參見
二本貫手
二本即二指之意,因此主要使用食指和中指的前端戳刺對方。此動類似我國武術(shù)中的“二龍戲珠”。
手首
跆拳道的手首是作為防御動作時(shí)使用的,其使用部位是手的內(nèi)外四面均可,甚至也可用到手腕或手臂,其作用就是格擋
腿法是散打培訓(xùn)中重要的技法之一,在比賽中使用率高,腿較手長,可發(fā)揮一寸長,一寸強(qiáng)的作用,腿較粗壯有力,攻之威力大,防之有效,腿的攻擊面大容易得手,腿攻擊對方下盤比較隱蔽,因此拳家常說:手是兩扇門,全憑腿打人,三分拳七分腿等可見腿在散打中的地位。
散打培訓(xùn)中腿法的重要技巧
腿法在散打中占有很重要的益,拳諺道:“練拳不溜腿,到老冒失鬼”。武術(shù)中有四大擊法即:踢、打、摔、拿。踢就是腿法,腿法在散打比賽中得分,據(jù)統(tǒng)計(jì)占總得分的63.5%。多年來為什么腿法深受廣大習(xí)武者的偏愛呢?因?yàn)橥确ㄓ兴拇筇攸c(diǎn)。,腿居身體之下,每天擔(dān)負(fù)著支撐身體的重大任務(wù),再加對腿法作了專項(xiàng)訓(xùn)練,兩腿十分有力量,同時(shí)大腿有人體粗大的骨骼,下肌群也是人體發(fā)達(dá)的肌群,腿和臂相比力量要大得多,當(dāng)然戟力量自然要比拳大。日本武術(shù)界曾以科學(xué)方法測量泰拳手的腿踢力量,如邊腿即橫掃腿,力量是打拳大力的五倍,腿踢力度可達(dá)500公斤。第二,腿法進(jìn)攻距離遠(yuǎn),因?yàn)橥缺缺坶L,拳諺道:“一寸長,一寸強(qiáng)”。第三
腿法是散打中具威力和特點(diǎn)的技術(shù)之一,是實(shí)戰(zhàn)中主要的攻擊性技術(shù)。拳諺"欲上搏擊場,腿腳必稱王",充分說明腿法的重要性;"手是兩扇門,全憑腿打人"則表明散打中腿法進(jìn)攻性強(qiáng)的特點(diǎn)。
腿法進(jìn)攻隱蔽性好,腿在人體之下,距離對方眼睛較遠(yuǎn),故有進(jìn)攻隱蔽性好之特點(diǎn)。第四,腿法進(jìn)攻變化多,高可踢面,低可踢腿,可向四面八方戟入,有踢、踹、掃、擺、丁等20多種,有各種連環(huán)腿、拳腿組合,低配高、虛配實(shí)、左配右等連連出擊,勢勢相承,變化莫測。
少兒武術(shù)培訓(xùn)一般采用體腦結(jié)合的教學(xué)方式,非常適合兒童好動好奇的特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。教練員對少年兒童進(jìn)行教學(xué)時(shí),會進(jìn)行武德教育,包括勇敢頑強(qiáng)的意志、良好的武德、高尚的情操以及必勝信念、團(tuán)隊(duì)精神等,一些淘氣學(xué)生習(xí)武后,不但迷上了武術(shù),而且更加遵章守紀(jì),刻苦訓(xùn)練。有依賴性的學(xué)生鍛煉后,生活能自理,意志更堅(jiān)強(qiáng)。后進(jìn)生通過武術(shù)訓(xùn)練開發(fā)了智力,開闊了視野,經(jīng)老師耐心教育,學(xué)習(xí)都會有所提高。
少兒武術(shù)培訓(xùn)對孩子成長的幫助
德行健康:培養(yǎng)孩子尊師重教,同長輩、教練、老師、隊(duì)友,鞠躬施禮,養(yǎng)成恭敬、謙虛、友好、忍讓的態(tài)度和互相學(xué)習(xí)的作風(fēng),培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神,養(yǎng)成謙遜、寬容、認(rèn)真、上進(jìn)負(fù)責(zé)的優(yōu)良品質(zhì),塑造人格和強(qiáng)健的體魄、提高自信。
中華上下五千年,中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長,是中國傳統(tǒng)文化中一顆璀燦的明珠,被譽(yù)為中華瑰寶。孩子亦是我們家長的未雕琢的瑰寶。
每一位家長都希望孩子不輸在起跑線上,盼望孩子健康快樂成長。但是校園凌霸事件層出不窮,也讓家長為孩子在校園中的學(xué)習(xí)生活增添了擔(dān)憂。
自古以來,修習(xí)者學(xué)習(xí)功夫強(qiáng)生健體,讓孩子從小接觸武術(shù),參加武仁功夫開設(shè)的上海武術(shù)培訓(xùn)班,也是孩子在學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,提高自我防護(hù)能力。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,參加少兒武術(shù)培訓(xùn)。少兒武術(shù)培訓(xùn)課程,主要從身體和心理兩個方面來培養(yǎng)孩子。在身體方面,教基本功,包括手法、步法、腿法、柔韌練習(xí);練習(xí)騰空,包括騰空拍腳、旋風(fēng)腳、空翻、旋子、滾翻技術(shù);學(xué)習(xí)套路,包括五步拳、初級長拳、一路長拳、規(guī)定拳;學(xué)習(xí)器械,包括刀、槍、劍、棍、雙節(jié)棍、三節(jié)棍、雙刀等。