戶外拓展又叫體驗式培訓(xùn)，英文為OutwardBound，意為一艘小船駛離平靜的港灣， 義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難， 戶外拓展是指以自然環(huán)境為場地的，帶有探險性質(zhì)或體驗探險性質(zhì)的體育活動項目群。拓展活動并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次quan面提煉和綜合補充。與之相對，拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個人和團隊的素質(zhì)，其核心在于對參訓(xùn)者的提升。通過訓(xùn)練課程能夠有效地開發(fā)企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，激發(fā)團隊精神，戶外拓展增強團隊凝聚力，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。

培訓(xùn)目的：如何調(diào)整自己的情緒，學(xué)會有效應(yīng)對恐懼和壓力，對個人來說，既是職業(yè)的要求，也是個人發(fā)展和成就的需要。叢林繩橋的訓(xùn)練可以有效地使受訓(xùn)人員體驗恐懼，有效管理恐懼和壓力，感受自身的心理成長，培養(yǎng)勇往直前的良好心理素質(zhì)。戶外拓展項目是根據(jù)人的心理設(shè)計的，通過觸動參與者的心理，起到培訓(xùn)的作用，在國內(nèi)拓展項目已達(dá)上百種，戶外拓展項目主要分為高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環(huán)境利用的主題項目。通過訓(xùn)練還可以幫助提升其戰(zhàn)勝困難的信心，挖掘自我的潛能，利用心理學(xué)原理，提高對恐懼的適應(yīng)能力，形成良好的應(yīng)對模式。

拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓(xùn)練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的?！薄叭绾问箚T工迅速進(jìn)入工作角色，培養(yǎng)faoxiao的團隊精神。其中更多的內(nèi)容會側(cè)重于團隊建設(shè)，這與娛樂的差別是非常明顯的。良好的團隊精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。

拓展訓(xùn)練是針對團隊，高管團隊的拓展培訓(xùn)更是迫在眉睫。針對企業(yè)高管團隊怎么開展拓展訓(xùn)練呢？

     首先，培訓(xùn)公司通過調(diào)研了解參訓(xùn)企業(yè)高管層存在的問題及現(xiàn)狀，結(jié)合之前拓展訓(xùn)練經(jīng)驗制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)。好的開始是成功的一半，把握機會，做足準(zhǔn)備會達(dá)到事半功倍的效果。

     其次，根據(jù)培訓(xùn)目的制定拓展訓(xùn)練項目。高管是企業(yè)員工的管理者，要加強團隊成員的管理能力。當(dāng)每個參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練項目時，一種自我成功的滿足感和與團隊共同努力達(dá)成目標(biāo)的成就感油然而生，使團隊更富有凝聚力。合理制勝七巧板項目涉及管理中的分工、合作、溝通、共享等方面，管理實踐覆蓋面廣，團隊通過七個小組之間的溝通合作、資源共享，一定能夠通過切實體會增強管理能力，并將這些能力應(yīng)用到日常管理中，讓企業(yè)的工作正常有序的運行。