許多父母在國(guó)外學(xué)習(xí)或工作，他們的孩子出生后立即獲得美國(guó)公民身份。當(dāng)父母因工作需要返回亞洲時(shí)，他們的大多數(shù)孩子選擇留在美國(guó)學(xué)習(xí)。私立學(xué)校自然成為一種選擇。此外，一些家長(zhǎng)希望培養(yǎng)孩子的國(guó)際觀和語(yǔ)言能力，因?yàn)樗麄冇薪?jīng)濟(jì)能力，而孩子自己也想在美國(guó)學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)通常會(huì)送孩子去美國(guó)學(xué)習(xí)。如果他們立即出國(guó)學(xué)習(xí)，他們將不可避免地不理解所學(xué)的課程，不能開(kāi)口說(shuō)話，并且會(huì)陷入學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。

此外，孩子們?nèi)チ嗣绹?guó)的夏令營(yíng)或在美國(guó)呆了一段時(shí)間，這可能是孩子們想去美國(guó)學(xué)習(xí)的原因。此外，應(yīng)該提醒的是，一些父母在送1子女出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)必須考慮簽證問(wèn)題。

出國(guó)留學(xué)是一個(gè)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)并存的過(guò)程。然而，考慮到兒童教育的不可重復(fù)性，建議家長(zhǎng)考慮更多的風(fēng)險(xiǎn)。因此，建議家長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面判斷孩子出國(guó)留學(xué)的時(shí)機(jī)是否成熟。什么時(shí)候出國(guó)留學(xué)合適？換句話說(shuō)，孩子們自己并沒(méi)有真正意識(shí)到出國(guó)對(duì)他們自己的意義和價(jià)值。當(dāng)你有這些能力的時(shí)候！英語(yǔ)能力請(qǐng)注意，這是英語(yǔ)能力，不是英語(yǔ)成績(jī)。這兩者有區(qū)別。過(guò)度的應(yīng)試訓(xùn)練使得學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)普遍高于(甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于)他們的真實(shí)英語(yǔ)水平。此外，對(duì)于在國(guó)外學(xué)習(xí)的年輕學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為閱讀和寫(xiě)作技巧比聽(tīng)和說(shuō)更重要。因?yàn)楹笳呤且环N真正的環(huán)境驅(qū)動(dòng)能力:絕大多數(shù)孩子在全英語(yǔ)環(huán)境中浸泡一段時(shí)間后，在聽(tīng)和說(shuō)方面可以取得顯著進(jìn)步，但閱讀和寫(xiě)作能力卻不是。

符合學(xué)校招生要求。

留學(xué)生準(zhǔn)備出國(guó)之前，需要足夠了解學(xué)校的入學(xué)要求，包括需要參加哪些標(biāo)準(zhǔn)化的考試，取得一個(gè)什么樣的成績(jī)等，另外，還需要向?qū)W校提供學(xué)習(xí)成績(jī)1單，為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，有一些有一定難度的選修課的成績(jī)，并且成績(jī)比較好，因?yàn)檎猩賳T除了看你的整體成績(jī)之外，更注重你的排名，你所在院校是否重點(diǎn)，以及你是否具備學(xué)習(xí)或者科研能力等等，所以留學(xué)人員要足夠了解學(xué)校的招生要求，才能做到有備而戰(zhàn)。為了很大程度上實(shí)現(xiàn)留學(xué)目的，中國(guó)留學(xué)生需要更“開(kāi)放”一些，把自己當(dāng)做本地人一樣“展現(xiàn)”給所在的文化。

生活在國(guó)外使人們能夠?qū)W到很多他們?cè)趪?guó)內(nèi)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。對(duì)大多數(shù)中國(guó)高中生來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)不是一項(xiàng)技能，但也不是不可能。關(guān)鍵在于你的選擇、心理素質(zhì)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。

出國(guó)前，必須對(duì)將要去的國(guó)家的安全進(jìn)行清楚的調(diào)查。只有當(dāng)安全得到保證時(shí)，父母和學(xué)生才能放心。此外，一個(gè)人應(yīng)該清楚自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。人們不應(yīng)該期望能夠在國(guó)外工作來(lái)賺取學(xué)費(fèi)。外國(guó)不是天堂，也不可能完全是中間宣傳和大多數(shù)人的想法。無(wú)論去哪個(gè)國(guó)家，都必須保證至少兩年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。這樣，在那里學(xué)習(xí)就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)壓力和負(fù)擔(dān)。你可以嘗試成為一個(gè)全新的自己，因?yàn)樵谛颅h(huán)境中沒(méi)有人知道你和你的過(guò)去。大二后，當(dāng)人們熟悉語(yǔ)言和環(huán)境時(shí)，通過(guò)個(gè)人工作補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)和實(shí)踐學(xué)習(xí)理論仍然是非?？尚械摹?