具有很強創(chuàng)造力、獨特個性和很強抗挫折能力的孩子

創(chuàng)造力強的孩子有點調皮，有喜歡和想法，在國內學校不好，但他們在美國會被認為很有潛力，容易獲得自信，可以在自己喜歡的領域創(chuàng)造非凡的成就。

有機會出國留學是幸運的，但出國留學并不意味著直接進入保險箱或過著令人羨慕的幸福生活。事實上，在開始出國留學的時候，孩子們會受到不熟悉的地方、不習慣的生活、各種文化沖突和學術壓力的考驗。一些專業(yè)要求學校設在大城市，以充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，如金融，并在大城市找到更多的實習機會。適應性差、受不了挫折的孩子會出國的。只有堅持不懈、更加努力奮斗的孩子才會出國。既然抵御挫折的能力如此重要，準備出國留學的孩子應該做好準備，父母也應該提供相關的支持。

根據日本《入國法》規(guī)定，日本出國勞務中小企業(yè)研修人員的接受單位主要由兩方面構成，一是日本企業(yè)的行業(yè)組織，如商會或由若干中小企業(yè)組成的協(xié)力組合等（簡稱一級接收單位），二是用工企業(yè)（簡稱二級接收單位）。有些人可能沒有出國的憲1法，但他們出國后限制了自己的發(fā)展，出國后輟學的情況也時有發(fā)生。日本《入國法》規(guī)定，二級接收單位要引進研修生，必須向自己所在的一級接收單位提出申請，并由一級接收單位向日本法務省統(tǒng)一申報。一級接收單位申報的引進人員在獲得法務省審批的期限為1年的“在留資格”后，方可進入日本企業(yè)研修。

原來接受挫折不是去接受這個世界的黑暗或者不平等。很重要的是學會自己挑戰(zhàn)生活。

大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好，充滿正能量的人，懂得要競爭，更要有風度的道理。在應試訓練做得很好的情況下，托福考試已經不能準確反映學生真正的英語能力。他們就算也會有時抱怨自己的失禮，或者國家政策，或者他人，但閑茶飯后的話題更多的是如何更地去享受生活，如何從頭再來，去嘗試不同的新鮮事物，比較正面積極一些。對于這個世界的愛和樂觀，永遠都是成功的必要基礎。