廣州華藍(lán)環(huán)保--江門(mén)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案辦理流程--應(yīng)急預(yù)案--江門(mén)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案辦理流程；

改正與改善

應(yīng)急措施

1、觸電事故事故產(chǎn)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)該馬上斷開(kāi)開(kāi)關(guān)電源（關(guān)掉電源電路），使觸電事故人員擺脫帶電體；也可以用現(xiàn)場(chǎng)獲得的絕緣層材料等物品使觸電事故人員擺脫帶電體。并馬上向觸電事故事故應(yīng)急救援工作組匯報(bào)，運(yùn)行緊急觸電事故事故援救預(yù)案。

2、搶救組應(yīng)將觸電事故人員挪到安全性地區(qū)，并開(kāi)展救治。若發(fā)覺(jué)觸電事故者吸氣或吸氣、心率均終止，則將傷者平臥在平地或平板電腦上馬上開(kāi)展胸外按壓或另外開(kāi)展身體之外心臟按壓。

3、保衛(wèi)組負(fù)責(zé)消防疏散人員、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、值崗。

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重特大突發(fā)事件產(chǎn)生，學(xué)校要馬上采用應(yīng)急管理計(jì)劃方案，務(wù)必在時(shí)間根據(jù)電或發(fā)傳真等將簡(jiǎn)略狀況快速匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管機(jī)構(gòu)，限2鐘頭內(nèi)報(bào)安全事故具體情況。超大突發(fā)事件的處理：身亡三人之上或按相關(guān)應(yīng)急管理工作預(yù)案明確為超大級(jí)的緊急狀況，務(wù)必在時(shí)間快速用電向坪上鎮(zhèn)中心校報(bào)告，便于坪上鎮(zhèn)中心校能立即會(huì)與別的單位參加融洽解決。

各班應(yīng)避免對(duì)安全隱患了解不夠、長(zhǎng)期性忽略的消極思想，要安不忘危，立足于防范，盡一切勤奮將安全事故、災(zāi)難很有可能產(chǎn)生的損害減到少水平，為校園內(nèi)打造出安全性天然屏障；預(yù)防關(guān)口前移，超前的工作中，掌握主動(dòng)，突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一創(chuàng)立，領(lǐng)導(dǎo)組組員務(wù)必依據(jù)明確分工模擬各種各樣突發(fā)事件產(chǎn)生的常態(tài)化，提高預(yù)防突發(fā)事件的觀念和解決工作能力，保證防患于未然。

撲救方式

1.撲救固態(tài)物件火災(zāi)事故，如木制家具、棉織物等，可應(yīng)用各種消防滅火器具。

2.撲救液態(tài)物件火災(zāi)事故，如車(chē)用、柴油機(jī)、植物油等，只有使用滅火器、沙子、淋濕的被子等，肯定不可以自來(lái)水撲救。

事件應(yīng)急方案

一、處理事情的機(jī)構(gòu)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)校值日老師，疾病預(yù)防單位人員。

二、匯報(bào)程序流程：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。2、學(xué)院。3、依據(jù)事情必須，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)干部愿意后匯報(bào)地區(qū)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)疾病預(yù)防單位。