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互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)概述
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)包含互動(dòng)、教具、展示、設(shè)置四大模塊, 課堂上每位學(xué)生手持反饋器(Clicker)與教師進(jìn)行雙向互動(dòng)。借助教學(xué)系統(tǒng)讓教師能更便利的進(jìn)行作品展示、交流、評(píng)價(jià)與互動(dòng),啟發(fā)課堂上更深層次的對(duì)話與思考。教學(xué)系統(tǒng)操作界面簡(jiǎn)潔直觀,能更好地幫助教師展開(kāi)教學(xué)工作,成為教師實(shí)踐信息化教學(xué)與學(xué)科融合的好幫手。
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互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)有什么特點(diǎn)
活躍課堂氣氛
課堂氣氛直接決定了教學(xué)的質(zhì)量,課堂氣氛越活躍,學(xué)生的參與度越高,教學(xué)的效率也就越高。尤其對(duì)于初中階段的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō),如果只是由老師一味地講書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),就會(huì)顯得很枯燥,學(xué)生也不會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望。教師應(yīng)該多讓學(xué)生表現(xiàn)自己,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)起來(lái),而不只是教師一個(gè)人在動(dòng),教師應(yīng)該學(xué)會(huì)從知識(shí)的講授者變成課堂的引導(dǎo)者,只有和學(xué)生平等相處,師生之間的關(guān)系才會(huì)更親密,課堂氛圍也會(huì)更輕松。
互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)
促進(jìn)師生關(guān)系
互動(dòng)式教學(xué)重要的意義在于促進(jìn)了師生關(guān)系,如果學(xué)生害怕一個(gè)教師,那么會(huì)對(duì)這門(mén)學(xué)科不感興趣,師生和睦相處才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展。互動(dòng)式教學(xué)要以互相平等為前提,師生平等才不會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生隔閡。要想做到師生平等就要做到相互理解,教師要深入學(xué)生中去,像朋友一樣,多溝通交流,和學(xué)生平等相處,改變傳統(tǒng)的高高在上的形象。營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的課堂氛圍。課堂之外,生活中教師可以多了解學(xué)生的興趣愛(ài)好,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。