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衡量一個(gè)公司管理是否走上正軌的一個(gè)重要標(biāo)志就是制度、流程是否被員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行,是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程、不但是保證工作質(zhì)量的需要,也是滿足公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工快速成長(zhǎng)的需要。事實(shí)證明,沒(méi)有一套科學(xué)完整、切合實(shí)際的制度體系,管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規(guī)范化、程序化,就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序和混亂,就不會(huì)產(chǎn)生井然有序、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)。為了建設(shè)好公司的大團(tuán)隊(duì),要從我們的小團(tuán)隊(duì)做起,要運(yùn)用各種形式,加大學(xué)習(xí)力度,抓執(zhí)行力,抓落實(shí)兌現(xiàn)。
團(tuán)建是什么意思?團(tuán)建就是聚餐斗酒KTV?在小團(tuán)隊(duì)小公司里團(tuán)建的意思或許就是這三樣,但是真正意義上的團(tuán)建遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是大家常說(shuō)的吃飯喝酒ktv。那么團(tuán)建真正意義到底有多大?企業(yè)公司是否有必要經(jīng)常組織團(tuán)建?
這個(gè)答案是肯定的,因?yàn)楝F(xiàn)在團(tuán)建形式已經(jīng)成為成為企業(yè)中不可缺少的一種的福利,或許你認(rèn)為團(tuán)建可有可無(wú),但是聰明的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)將團(tuán)建作為人才發(fā)展和企業(yè)規(guī)劃中一個(gè)重要的事宜。
團(tuán)建顧名思義就是團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以包含團(tuán)隊(duì)的文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)或團(tuán)隊(duì)福利建設(shè)等等,中國(guó)人都信奉“人多熱鬧”、“人多力量大”而這一點(diǎn)恰好和團(tuán)建不謀而和。
團(tuán)建運(yùn)動(dòng)
棒球運(yùn)動(dòng)
棒球運(yùn)動(dòng)是一種集體性、對(duì)抗性很強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,被譽(yù)為“競(jìng)技與智慧的結(jié)合”。棒球運(yùn)動(dòng)非常適合團(tuán)隊(duì)精神的熔煉,因?yàn)榘羟蜻\(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)講究動(dòng)靜結(jié)合,分工明確。隊(duì)員之間既強(qiáng)調(diào)個(gè)人智慧和才能,又必須講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),互相配合。成員之間分工明確,責(zé)任清晰,又必須主動(dòng)配合,相互幫助,必要時(shí)為顧全大局,個(gè)人要甘于犧牲自我。
那么團(tuán)建什么時(shí)候進(jìn)行合適呢?
1、剛進(jìn)單位的新人 拓展訓(xùn)練講究團(tuán)隊(duì)精神,提倡共享。對(duì)于剛到新單位的新人,特別是畢業(yè)生來(lái)說(shuō),有親和力的團(tuán)隊(duì)能讓他們獲得自信,增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力。
2、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、情緒萎靡的員工 時(shí)間長(zhǎng)了,員工不免有惰性甚至私心,熱情慢慢消退。在一成不變的環(huán)境里,靠固有溝通方式很難解決這些問(wèn)題。當(dāng)員工看不到前途,感受不到團(tuán)隊(duì)溫暖時(shí),就會(huì)跳槽。此時(shí),拓展訓(xùn)練可在一定程度上加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),改善員工態(tài)度。
3、企業(yè)組織變革時(shí) 從職業(yè)心理健康的角度來(lái)分析,組織變革對(duì)員工而言是一個(gè)特殊而強(qiáng)大的刺激源,員工必然會(huì)產(chǎn)生不同尋常的應(yīng)激反應(yīng),如若員工沒(méi)有足夠的能力應(yīng)付如此強(qiáng)大的壓力,將會(huì)帶來(lái)一系列生理、心理、行為上的不適,進(jìn)而影響正常的工作與生活,這樣的員工必將對(duì)組織變革的執(zhí)行過(guò)程產(chǎn)生消極的影響。
4、思維陷入慣性的管理者 拓展訓(xùn)練設(shè)置了富有挑戰(zhàn)、激情并充滿趣味的任務(wù),有助于調(diào)整思維僵化的管理者,甚至重建知識(shí)結(jié)構(gòu),使思維重新高速運(yùn)轉(zhuǎn)。