安全體驗館的教育意義是什么

(1)體驗者能更好地掌握安全防護用品的正確佩戴，正確佩戴率達到90%；

(2)體驗者通過參與安全帶體驗、移動式操作平臺傾倒體驗、等體驗項目，切身感受嚴重后果，施工現(xiàn)場wei章率降低50%；

(3)體驗者通過起重吊裝訓練、鋼絲繩綁扎訓練,基本安全操作技能正確掌握率達到72%，體驗者進行滅火器演練和心肺復蘇術訓練等實際操作項目掌握滅火器使用步驟，以及心肺復蘇術基本動作要領，

(4)通過測試評估反饋出體驗培訓方式讓體驗者掌握基本知識要點更加簡單易行。

VR安全體驗館可以讓我們學習更多的安全逃生技能，VR科普教育，從字面上理解，就是依靠VR虛擬現(xiàn)實技術來學習科普知識，幻影星空VR設備讓人們不僅可以身臨其境般地感受到航天、消防、臺風、交通安全等各種場景，更能在體驗VR的過程中摸索、學習相關科普技能。

航天科普館

利用VR虛擬現(xiàn)實技術，360全景展示各種航天航空情景，體驗者在飛行艙中，根據(jù)飛行、太空主題游戲中的各種飛行場景，通過縱向、橫向兩個方向組合，實現(xiàn)180°、360°、720°大幅度翻轉(zhuǎn)，擁有各種飛行狀況的真實操縱感。

體驗式安全體驗館的定義：建筑人通過親身參與，親自體會，親自體驗，親自感悟，讓學習建筑職業(yè)知識更生動形象，寓教于樂，理論與實踐相結(jié)合。讓每個職工都有實際認知能力與實際操作的動手能力，真正達到“安全預防為主、隱患”的目的，把這樣的場館，稱為建筑教育培訓體驗館。建筑體驗館通過視覺、聽覺、語言、動態(tài)動作等四種不同表現(xiàn)方法；采用平面、立體的或三維的三種不同的表現(xiàn)方式；對過去的記憶和回憶、實際的體驗、對未來的或想象中等三種不同的時空情景模式。

安全體驗館具有的意義

目前國內(nèi)建筑施工企業(yè)絕大部分采用傳統(tǒng)安全體驗館，傳統(tǒng)安全體驗館以實景模型、圖片展示、案例警示、親身體驗等方式，讓案例體驗受訓人員通過視覺、聽覺來體驗施工現(xiàn)場危險的危險源，從而提高安全意識。但是傳統(tǒng)的安全體驗館也有非常明顯的局限性：一是大都傳統(tǒng)安全體驗館采用簡單的實物模型，體驗效果較差；二是傳統(tǒng)的安全體驗館占有場地較大，很多工地建設安全體驗館有很大的局限性。行業(yè)現(xiàn)在有生產(chǎn)商通過互聯(lián)網(wǎng) 安全培訓這種模式創(chuàng)新性地開始了新一代“互聯(lián)網(wǎng) VR”智能安全體驗館，建筑安全體驗館是傳統(tǒng)安全體驗館的更新?lián)Q代產(chǎn)品，開創(chuàng)了全新的教育方式。