音樂可以很好的幫助孩子開發(fā)右腦

諸多心理學家的一個重大發(fā)現(xiàn)，就是音樂可以很好的幫助孩子開發(fā)右腦。特別是大家知道的古典音樂，對于這個年齡段的孩子，右腦的開發(fā)有著很重要的影響。陪伴孩子多聽一些鋼琴曲，并且可以讓孩子用左手模仿彈琴的姿勢，或是一起聽一些小提琴的曲子，同時也讓孩子模仿拉琴的樣子。與此同時，家長可以在孩子玩兒玩具的時候，或是看書和畫畫的時候，創(chuàng)造一個帶有古典音樂的環(huán)境。

給孩子看一些稍微難一點的資料,這樣能夠讓孩子的閱讀興趣早一點

給孩子看一些稍微難一點的資料，這樣能夠讓孩子的閱讀興趣早一點得到開發(fā)。另外，在生活中，是讓孩子經(jīng)常使用他的所有感官。爸爸媽媽多對孩子進行一些這樣的練習，能夠讓寶寶獲得一步的優(yōu)勢。作為爸爸媽媽，有時候你可能想知道一些關(guān)于孩子的信息。在商場里購買了某樣?xùn)|西，在使用它之前，你肯定會閱讀說明書，這樣才能夠知道它是怎樣發(fā)揮功能的。比方說，你想要設(shè)計一個程序，在你進行這份工作的時候，你要先知道程序是怎么運行的才可以。

孩子每天運動量充足會對使他們更加集中注意力

如果一個孩子每天的運動量充足會對使他們更加集中注意力，力，從而提高學習效果。所以，家長平時要多訓(xùn)練孩子的爬行、坐、站、走，以及跑、跳、等各方面的能力。如果孩子不會爬行，家長可以試著用手推著孩子往前慢慢爬行。孩子不會跳繩，可以讓孩子先學會練習搖手的動作，然后再開始練習跳腿的動作，后練習協(xié)調(diào)在一起的動作。每天給孩子增加一些運動量會對他們的智力發(fā)展有很大的幫助。

讓寶寶一起幫忙把襪子配對、折好，放到對應(yīng)的抽屜。也可以把家里的鞋子拿出來，比如媽媽的高跟鞋，爸爸的運動鞋，還有寶寶的鞋等等，讓寶寶配對好，左右擺整齊。

　　分類能力練習除了在家里玩，在外面也可以玩，特別是去逛超市的時候，可以先做個解說員，跟寶寶說“這是玩具區(qū)、這是蔬菜區(qū)、這是零食區(qū)、這是水果區(qū)”，然后去到不同的區(qū)，再跟寶寶介紹不同區(qū)的“成員”,例如去到水果區(qū)，告訴寶寶“這是水果區(qū)的蘋果、這是梨、這是媽媽愛吃的草莓”。