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太原榮譽殿堂培訓(xùn)學(xué)校,涉及廣播電視 編導(dǎo)、播音主持、導(dǎo)演、戲劇、表演影視文學(xué)等多個領(lǐng)域。
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播音主持專業(yè)各個學(xué)校的考試內(nèi)容雖然因各高校的要求而有所不同,但考試內(nèi)容大同小異?,F(xiàn)在,我看各位老師,你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同,不同的是,你們的眼里透露更多的是期待,期待此時此刻的我有一個出色的表現(xiàn),我想我會的,我會以我的真實水平回答你們。如:指1定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內(nèi)容。有的學(xué)校因教學(xué)需要還要加試才藝展示,如南京藝術(shù)學(xué)院、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、南廣學(xué)院、中華女子學(xué)院、中國戲曲學(xué)院等院校就需要加試才藝展示。楊瀾英播等雙語播音的考試內(nèi)容為:英文自我介紹、朗讀單詞和文章段落、2--3分鐘的英語日常話題評述、看圖說話等。
●初試:1、自我介紹(簡明扼要,1分鐘以內(nèi));2、朗讀指1定材料,回答主考提問。初試主要是考察考生的基本專業(yè)素質(zhì),確定進入復(fù)試考生的名單,形式為面試。
●復(fù)試:1、朗讀指1定稿件。2、語體轉(zhuǎn)換口述(文言文轉(zhuǎn)白話或書面轉(zhuǎn)口語)。在“推送”同時輕聲念:“金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”,這口氣氣盡為止,反復(fù)4-6次。3、模擬主持。根據(jù)給定的材料進行改編,作欄目主持等。4、即興評述。(當(dāng)場抽題,準(zhǔn)備5分鐘,不得付諸文字形式)5、回答主考提問。6、才藝展示:復(fù)試的形式也是口試,但要現(xiàn)場錄像。
廣播是靠聲音傳播的,電視是靠聲音和圖象傳播的。廣播要求“聲情并茂”,“悅耳動聽”,電視要求“聲畫和諧”,“賞心悅目”。
節(jié)目是傳播的主體,節(jié)目內(nèi)容十分豐富,節(jié)目形式色彩紛呈,節(jié)目形態(tài)不同,節(jié)目樣式各異,就會出現(xiàn)多種多樣的區(qū)別。說直接點就是,兩個程度差不多的學(xué)生1發(fā)揮超常還是發(fā)揮失常是決定勝負的關(guān)鍵。如新聞節(jié)目,全世界都是莊重地播報,很難進入“即興口語”的表達范圍,于是就產(chǎn)生了“有稿播音”;如談話節(jié)目,全世界都是自如地講說,很難進入“反復(fù)推敲”的表達范圍,于是就產(chǎn)生了“無稿播音”。有稿播音和無稿播音相輔相成,互補互融,將永遠支撐有聲語言在大眾傳媒中的基礎(chǔ)性地位,并不斷提升到審美層面。
太原榮譽殿堂培訓(xùn)學(xué)校,涉及廣播電視 編導(dǎo)、播音主持、導(dǎo)演、戲劇、表演影視文學(xué)等多個領(lǐng)域。
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適合自己的才是1好的!
每個人的嗓音條件和優(yōu)勢都不一樣,所以說選擇自備稿件一定要選擇適合自己的。這就需要同學(xué)們對自己的聲音和長處多多了解。所以在選擇自備稿件的時候,要多讀多想,通過不斷的研讀體會其中的感情并且將自己投入進去,結(jié)合自己的人生體驗把自己和稿件里富含的感情融合一起。感情充沛的同學(xué)可以選擇一些情緒起伏較大的文章;而聲音比較多變的同學(xué)可以選擇一些多角色的寓言或者故事來展示自己聲音的多變性??傊瑒e人讀好的文章未必你就可以讀好,選擇自備稿件一定要參考自己的音域,朗讀習(xí)慣和表現(xiàn)力。