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重慶拓展訓(xùn)練—渝倫拓展公司
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紅黑商戰(zhàn)
項(xiàng)目介紹:
紅黑商戰(zhàn)來自于圖克(Tucker)1950年提出的一個(gè)的博弈模型“囚徒困境”,在博弈論中,這是一個(gè)完全信息靜態(tài)博弈的典型案例。(所謂的完全信息靜態(tài)博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各種情況下的損失或收益,也知道在自己在各種情況下的損失或收益)
項(xiàng)目目標(biāo):
針對管理團(tuán)隊(duì):通過商戰(zhàn)模擬,體驗(yàn)在商戰(zhàn)競爭中的決策過程,認(rèn)識在競爭狀態(tài)下的心態(tài)變化,了解競爭、合作、雙贏戰(zhàn)略的意義,啟發(fā)雙贏的戰(zhàn)略思維;了解競合思想,增強(qiáng)在競爭環(huán)境下善于合作,把握機(jī)會的能力;啟發(fā)競爭環(huán)境下的全局觀念、胸懷氣量以及突破思維定勢以實(shí)現(xiàn)雙贏;了解悖論、博弈論等知識;
針對中層管理團(tuán)隊(duì):企業(yè)中大部分管理者與員工并不直接面對市場與客戶,他們對于市場與競爭的認(rèn)識往往與一線人員不一致。職能、研發(fā)、生產(chǎn)部門與銷售和市場人員一起進(jìn)行商戰(zhàn)模擬課程。可以體驗(yàn)市場競爭的殘酷性與現(xiàn)實(shí)性,了解市場規(guī)則的建立與形成,培養(yǎng)積極、客觀心態(tài)看待與面對市場競爭。
培養(yǎng)從市場的角度系統(tǒng)的看待企業(yè)內(nèi)的分工、資源稀缺性、戰(zhàn)略傾向與內(nèi)部競爭問題,建立正確的競爭觀,培養(yǎng)競爭條件下的合作意識、雙贏意識。
敢于挑戰(zhàn)的精神品質(zhì)來源于自信,只有自信心強(qiáng)的人才勇于承擔(dān)責(zé)任,不會因?yàn)槭玛P(guān)重大而優(yōu)級柔寡斷,想著不好的結(jié)果而瞻前顧后,所以能保持一慣的果斷作風(fēng),只有具有挑戰(zhàn)精神品質(zhì)的人,才會開拓出一條更寬的道路。反之,怕?lián)?zé)任,,對所從事的事業(yè)缺少責(zé)任心,總是擔(dān)心事情失敗后的責(zé)任承擔(dān),這樣的人一定不會有陽光大道的。
?行程安排Scheduling:
09:00-10:00 團(tuán)建破冰
10:00-12:00 信任背摔
14:00-15:30 高空-巨人梯
15:30-17:30 海難逃生墻
團(tuán)隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對團(tuán)隊(duì)的尊重
在工作中,當(dāng)個(gè)人利益與整體利益發(fā)生沖突;當(dāng)同事間因公事思想產(chǎn)生分歧;當(dāng)經(jīng)理要求我們合作“攻單”,我們卻想著如何。我們是否可以做到“求大同、存小異、以同化異”?其實(shí)這又何償不是對團(tuán)隊(duì)的尊重呢?
團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)于成員間的協(xié)作
不難看出,整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,然后形成一個(gè)很好的“珍珠項(xiàng)鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得下面的隊(duì)員甘做人梯;中間的隊(duì)員敢于伸出救助之手;上面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間,“手”與“手”之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是一種協(xié)作。也正是有賴于這種協(xié)作,使得整個(gè)項(xiàng)目圓滿完成。
工作中的協(xié)作更無處不在,上級與下級之間;同級之間;平行部門之間。當(dāng)上級不援力、下級不得力、同級不借力、平行部門使反力,試問團(tuán)隊(duì)還有任何凝聚力可言嗎?可以說,協(xié)作的品質(zhì)是影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的指標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)凝聚力升華于歸屬感。
在整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程中,堅(jiān)定不移的共有二個(gè)信念,其中一個(gè)就是“團(tuán)隊(duì)登頂”,另一個(gè)則是“決不放棄任何一個(gè)人”。我們始終喊出一個(gè)口號就是:我們就是一家人! “我們”指的是團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員;“家”指的是團(tuán)隊(duì);而“我們就是一家人”所指的是“團(tuán)隊(duì)就是我們每個(gè)隊(duì)員的家,每個(gè)人都是家中的一員,我們將同進(jìn)同退”。