佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導(dǎo)智能機(jī)器有限公司，注冊于2002年，從事小型機(jī)床、教學(xué)儀器的開發(fā)和制造近20年，擁有雄厚的技術(shù)，優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。

創(chuàng)客小工具

小型精細(xì)，功能齊全，簡單易用，是校園創(chuàng)客不可少的設(shè)備選項(xiàng)

創(chuàng)客運(yùn)動的發(fā)展已經(jīng)成為全世界發(fā)展的一個趨勢，作為超級大國的美國很重視創(chuàng)客空間運(yùn)動的發(fā)展，我國也從全世界發(fā)展中看到了創(chuàng)客空間的好處，從2015年政府工作報(bào)告中出現(xiàn)“創(chuàng)客”這個新詞語，到李ke強(qiáng)鼓勵清華大學(xué)生創(chuàng)客，到我國提出發(fā)展創(chuàng)客空間的政策中都可以看出我國對創(chuàng)客空間的重視。因此，對高校創(chuàng)客空間建設(shè)的探索與實(shí)踐進(jìn)行探討具有一定的意義。

結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣贫ńㄔO(shè)方案

創(chuàng)客空間的大小也有區(qū)分，我們根據(jù)創(chuàng)客空間的大小將創(chuàng)客空間分為不同層次的空間類型。在創(chuàng)客空間中一般都會有接待外來人員的會客室、研究的教室、實(shí)踐室和產(chǎn)品展示的教室。創(chuàng)客空間中的基礎(chǔ)應(yīng)用設(shè)備有電腦、Modela、機(jī)床、3D打印機(jī)等，這些設(shè)備操作簡單，可以幫助工作人員更簡單的驗(yàn)證自己的猜想。

借鑒國外創(chuàng)客空間運(yùn)行方式經(jīng)費(fèi)籌集

創(chuàng)客空間的建立可以解決創(chuàng)業(yè)問題，所以在對創(chuàng)客空間資金來源預(yù)算的時候要進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，創(chuàng)客空間的資金來源主要是社會產(chǎn)業(yè)或者個人進(jìn)行資助、社會捐款、國家資助等。一些經(jīng)費(fèi)充足的高校也可以提高創(chuàng)客空間設(shè)備的質(zhì)量，讓師生使用起來更加方便。而那些經(jīng)費(fèi)不足的高校，不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的經(jīng)濟(jì)情況建設(shè)創(chuàng)客空間，控制創(chuàng)客空間的大小和設(shè)備的使用權(quán)限，一步一步的提高創(chuàng)客空間的質(zhì)量。利用那些通過創(chuàng)客空間成功的人員進(jìn)行國家資源的申請和社會資源的獲取，利用這些資源來提高創(chuàng)客空間的質(zhì)量。高校在自身?xiàng)l件不足的時候應(yīng)該采用科學(xué)的方法為自身拉取更多的資源，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力，在保證學(xué)校正常運(yùn)行的情況下加大對創(chuàng)客空間的建設(shè)力度。

在校園中建設(shè)創(chuàng)客空間，有利于解決高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面不足的問題，有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)，提高我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量和成功率。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要取得成果要經(jīng)過長期的積累，但是如果在實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的同時建設(shè)創(chuàng)客空間，創(chuàng)客空間和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩者可以相互促進(jìn)，縮短創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累的時間，提高創(chuàng)客空間的質(zhì)量。創(chuàng)客空間和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一樣，都以文化建設(shè)和制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)人才為主要目的，多吸收國內(nèi)外建設(shè)創(chuàng)客空間的經(jīng)驗(yàn)，努力建設(shè)良好的校園創(chuàng)客空間，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在學(xué)校的實(shí)施，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。