34歲的時(shí)候多帶孩子接觸一些外界的世界,孩子到了這個(gè)年齡段

在孩子3-4歲的時(shí)候多帶孩子接觸一些外界的世界，孩子到了這個(gè)年齡段，一般都發(fā)育出了良好的語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力等等諸多能力，所以我們這個(gè)時(shí)候要做的就是，強(qiáng)化孩子的這些能力，在這個(gè)時(shí)期，孩子能夠更好的接觸這個(gè)世界，所以我們要做的就是多帶孩子出門，讓孩子能夠更加認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，不只是通過(guò)眼睛認(rèn)識(shí)，還有接觸，講解，比如拿一個(gè)葉子，然后讓孩子撕掉，讓孩子感受撕碎葉子這個(gè)感覺(jué)，還有就是孩子在體驗(yàn)各種事物的時(shí)候很容易產(chǎn)生很多疑問(wèn)，在這個(gè)時(shí)候我們要盡可能的回答這些疑問(wèn)，讓孩子的好奇心得到充分的發(fā)揮。

想要刺激大腦發(fā)展,一定要讓孩子有興趣

想要刺激大腦發(fā)展，一定要讓孩子有興趣。，興趣是的老師，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)，并鼓勵(lì)孩子向深度發(fā)展?？梢越o孩子報(bào)各種興趣班，比如舞蹈、游泳、跆拳道等，報(bào)班時(shí)應(yīng)當(dāng)以玩樂(lè)、游戲?yàn)橹?，不要著孩子學(xué)習(xí)，以免讓孩子產(chǎn)生排斥心理。腦力游戲是開(kāi)發(fā)智力的的方式之一。在游戲過(guò)程中孩子需要開(kāi)動(dòng)腦筋，得出結(jié)論，從而提高智力水平。并且游戲的種類多樣，能夠從各個(gè)方面同時(shí)開(kāi)展智力。例如：數(shù)獨(dú)、猜謎、成語(yǔ)接龍等。

帶著孩子大聲朗讀有助于寶寶記憶力發(fā)展

相信你一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人再聰明在博學(xué)多才，如果做事總是心不在焉，那這個(gè)人也將一事無(wú)成?！睂Ｗ⑵鋵?shí)是一個(gè)復(fù)雜的精神狀態(tài)，集中注意力雖然是大腦的一種狀態(tài)，但是不經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和訓(xùn)練卻很難達(dá)成。一個(gè)人的專注力是由大腦中的多巴胺和假控制的，也就是在你專注做事的時(shí)候大腦會(huì)飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，這種運(yùn)轉(zhuǎn)的速度比平時(shí)的幾倍還要多。帶著孩子大聲朗讀有助于寶寶記憶力發(fā)展，并且對(duì)寶寶的語(yǔ)言能力和大腦都有不同程度的提升，可以說(shuō)朗讀是僅次于游戲的，開(kāi)發(fā)孩子大腦的方法之一，建議家長(zhǎng)有空的時(shí)候就陪寶寶一起朗讀詩(shī)詞。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，0~6歲這個(gè)階段是兒童腦部細(xì)胞、腦部結(jié)構(gòu)、腦部功能發(fā)展的黃金期，也深刻影響著未來(lái)智力潛能的發(fā)展。3歲時(shí)，大腦可達(dá)1100克，約為成人大腦重量的80%。6歲時(shí)，大腦可達(dá)到成人大腦重量的90%以上，也就是說(shuō)，6歲寶寶的智力實(shí)際上已與成人相差無(wú)幾。而此后幾十年，大腦重量幾乎不會(huì)再有任何變化，雖然會(huì)不斷掌握各種嫻熟的技能，卻基本都是以6歲之前發(fā)育的智力為基礎(chǔ)延伸的。